编者按:每当骊歌响起,又一批学子穿上特制的学位服,由校长一一拨穗,顺利毕业。而在另一边,一年之后也将毕业的同学们迎来了论文的开题报告。和其他艺术专业一样,书法专业的同学也有两个任务,一是训练和巩固各种书法创作的能力,二是要进行某一专题的初步研究。因此,同学们绝不仅仅埋头艺术创作,更要对艺术现象进行分析,要“知其然”,还要“知其所以然”。论文,尤其是毕业论文,可以说是能否顺利毕业的重要环节之一。全国教育书画协会高等书法教育分会副会长、博导朱天曙,从论文的选题、论文的准备、论文的撰写和毕业论文四个方面,为大家分析如何有效地写好论文。
朱天曙丨全国教育书画协会高等书法教育分会副会长、博导
所谓写论文,就是把自己的研究心得和成果记录下来。最好是在听课时或读书中留意好的题目,等材料收集差不多时,先写学年论文。如这个题目还有较大的发挥和深化空间,就在学年论文时考虑毕业论文的题目,把学年论文作为毕业论文的一部分和基础,这是“滚雪球”的学习方法。毕业论文在学年论文的基础上写得更加深入和细致,更加充分和规范。当然,毕业论文也可以另外选个相关的题目。不过,如果考虑好自己的方向,还是一致起来,劲往一处使,效果更加明显。我们要求书法研究生写论文,就是要他学会研究书法艺术的基本方法,学会写论文的方法。掌握了研究方法,将来写什么都可以。
论文的选题
书法论文的范围不宜太大,中国书法与传统文化、中国书法的哲学思想等这些大题目不宜现在写。书法研究生需有很多时间用于创作,时间不够用,两年写一篇很大的论文,写不下来;就是勉强写下来了,也写不好。小题目反而能写出大文章,大题目倒容易写得很肤浅。我主张大家从一个书学概念、一个艺术现象、一件作品、一个题跋、一本好书、一位书家、一种书体、一个流派等某个局部的发现入手,以小见大,从微观层面考察,发现书法艺术创作和理论上的一些规律。如中国古代有书画著录的传统,《钤山堂书画记》《珊瑚木难》《真迹日录》《清河书画舫》《江村销夏录》《式古堂书画汇考》《墨缘汇观》等书都有代表性,这些书写了什么内容,有什么价值?作者什么情况?这些著录有何得失?这些都可以一一考察研究。又如,书法中的有些丛帖,有祖本、节本、临本、刻本、补刻本、重刻本、朱拓本、色拓本、影印本,它们是什么关系?有何价值?如何区分?再如流传至今的碑、碣、经幢、墓志、阙、造像、题咏、古砖等,它们的刻法有何讲究?艺术风格如何?都可以具体到某一件作品,甚至某个字的刻法、前后比较,这些都可以进行细致地研究。
宁作超 行草 陆龟蒙《茶具十咏之一》屏 62cm×244cm
(中国美术学院2020届本科书法与篆刻专业毕业展作品)
现在书法界有个风气,喜欢用当代西方人研究的视角来研究中国书法,如艺术赞助人、应酬、范式、艺术家收入等等,这当然是一个视角,但大家要谨慎对待。很多海外研究者的研究是基于外国人不懂书法的情况下写的,很多是很肤浅的,甚至是外行的,和书法艺术本身没有什么关系,大家不要被光怪陆离的名词和新概念所迷惑。
论文有两种不同性质:一种是解决书法史中的某一个问题,另一种是提出书法研究中的问题,综合前人关于某一问题研究的结论。把问题摆出来,说明书法史上存在这个问题,需要研究解决,这样的文章也可以做。提出问题、发现问题是研究和解决问题的头一步。在学习中要注意留心,书法史论和创作上还有哪些问题没有解决,前人有什么说法,哪一家的说法合理些。要善于发现问题,提出问题,有些人念很多书,什么问题也没有,变成“二脚书橱”。还有我发现好多学生知识积累太少,常常靠手机“百度”一下,而不去系统地读原书,这是不行的,一定要读纸质原典。
温安俊 篆书 节录《三略·中略》 248cm×120cm
(中国美术学院2020届本科书法与篆刻专业毕业展作品)
论文的准备
所谓准备,主要就是充分占有材料。一个小小的题目,我们就要占有很多的材料。有的文章写出来几千字,要读的书却很多,收集的材料也远不是这几千字。材料越多,可以消化、吸收和利用的才更多。材料不够写不出好文章,就放一放,等材料够了再写。我收集了很多资料,有的到现在也没有写出文章来,主要是研究某一问题的“有效”材料还不足。同学们选题时,最好考虑选一个内容比较单一、不需要找多方面材料的题目,比如选唐宋某家书论中某个词汇、元代书家某件作品、明代某篇印论、清代书家取法某块碑等来研究,范围确定,别的材料可以不管,这样题目就小了。要注意,论文准备不光是书法方面的材料,还要留意同时代文学、画学、史学、文字学等方面的材料,可以使自己的研究更加丰富,底盘更大。
张磊 隶书 东方朔《诫子书》屏 368cm×120cm
(中国美术学院2020届本科书法与篆刻专业毕业展作品)
论文的撰写
撰写论文首先要有逻辑思维。撰写论文要有两个条件:一是时间充分,一是分析能力。没有充分时间就不能充分收集资料、占有材料。分析能力就是要有逻辑,能够把要写的东西说清楚,让人看得明白。
研究无非两种思维方法,一个是演绎,一个是归纳。所谓演绎,就是从一般到特殊;所谓归纳,就是从特殊到一般。我们写书法类论文,既要用归纳,又要用演绎。比如写王羲之,之前的研究论文很多,就要对前人的研究成果进行归纳。还要学会从大量具体的作品风格和各种材料中去归纳,从个别到一般。归纳的重要也就证明充分占有材料的重要。个别的东西越多,越能证明你的结论是可靠的。所谓分析,要以归纳为基础,如果没有归纳就作分析,那么结论常常是错误的。写论文最忌的是先有结论,然后找例证,这不是科学的研究,是一种臆测。臆测在论文中是有害的,不严谨的。先归纳,归纳分析,举出例证,找出共性的问题,再分析演绎,进而得出科学的结论。
张子寅 四体书 古代爱情诗四首 72cm×340cm×4
(中国美术学院2020届本科书法与篆刻专业毕业展作品)
另外,研究中还要有旁证,用与它有联系的东西来证明。我们要尽可能地运用归纳的方法做论文。演绎就是通常说的发挥,我们在分析书法作品风格时,常常要发挥想象力,进行剖析,这是一种演绎的方法。
写论文中对前人的研究或某种现象进行归纳,往往会有一些例外的情况,怎样看待例外,也要进行分析。例外太多,结论就得推翻,例外少,就要分析为什么会有例外。我们在研究书画家用印、落款、使用别号、取法等常常要留意例外的情况。只有一个例子来说明问题的“孤证”,完全没有归纳,这种所谓的研究是没有意义的。
写论文还要做到层次分明。写文章是给读者看的,不能先把结论大讲一通,而是应该按照研究的过程来引导读者的思路,怎么研究的,就怎么写,从头讲起,引导读者逐渐深入,逐渐引到结论上来。至于什么地方多讲,什么地方少讲,要看读者对象。要是给书法专业界同行看的,一些常识就写得简单,单刀直入。写研究论文,一般的常识要扼要地讲,在独创、如何得出这个结论的地方,要讲透。如写不详细,不能深入,文章也没有太大的价值。因此建议大家,等材料收集好了,在正式写论文之前一定要有提纲,纲举目张,一边写,一边再调整,哪里要详,哪里要略,做到层次分明,胸中有数。
杨子腾 草书 节录《赤壁赋》150cm×95cm
(中国美术学院2020届本科书法与篆刻专业毕业展作品)
毕业论文写作
写毕业论文,更加要严谨细致。毕业论文容量相对大一些,可由几篇相关的论文合并而成。以我20年前写的硕士论文为例,2000年秋天,我跟随黄惇先生读硕士研究生,当时黄先生正在写《中国书法史元明卷》,我有时帮助老师查材料,校对稿子。当时发现宋克过去很少有人关注,只有香港的马国权先生写过一篇稍长一点的文章讨论过。而宋克在章草和小楷上的成就很高,当代著名书家高二适先生就十分推重。我就选择研究宋克作为我的毕业论文题目。之后,我就围绕宋克生活的背景、生平、楷书、章草和影响等,收集整理材料,力求做到竭泽而渔。我先做了两项工作,编写了宋克书法年表和存世、著录作品表,这样对宋克生平来往和存世作品就心中有数了。此后,陆续完成了《元代末期的苏州书坛》、《宋克的生平与交游》、《宋克小楷书风》、《宋克和急就章》、《宋克的“混合体”草书》、《宋克与定武兰亭八跋》、《宋克书法在明代书坛的地位》七篇从微观讨论宋克的文章。我爬梳了这一时期文人书家活动背景,探讨在元末明初书风转变过程中,宋克书法所扮演的承前启后角色。通过宋克生平的梳理以及与杨维桢、倪瓒等人的交游考察,揭示宋克书法形成的时代特征。又对宋克不同阶段传世书法作品进行分析,指出其艺术风格和历史贡献。其中很多内容都是过去书法史研究中没有讨论过的。当然,我这是一篇中规中矩的写法,还可以用新的视角,新的方法对宋克书法进行讨论。
宋克 急就章(局部)
写毕业论文,要有一个方向,就是今后要往哪一块发展,毕业论文常常是学术生涯的开始。毕业论文既可以写和书法创作有关的,也可以写和书法史论有关的,主要是要大家学会严谨细致的逻辑思维能力和规范科学的写作方法。现在还有不少学生句子都写不通,标点符号不会用,注释不规范,不会配图、做图注,这些都要严格训练。
来源:美术报
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