Hello！大家好，我是小半爸。
今天给大家推荐的这套书，一个字形容就是“刚”，四个字就是“简单高效”，不卖关子，说的就是这套《混知漫画小学必背诗词》。
说实话，市面上小学生用的古诗词书籍太多了，而且同质化严重，买这本、买那本的区别也并没有很大。作为一个一线陪娃的爸爸，在茫茫书海中选了很久，看到这套书的时候，眼前一亮。
它好在哪儿？
这套书所有的一切，都是为了一件事：
让娃把诗词背下来！
孩子学古诗词，最基本、最刚需的要求，就是背诵和默写。
学习古诗词，任何进阶的要求——理解、分析、写作中应用，都是建立在背诵和默写的基础上的。
再说更实际一点，下面这种默写填空，算是小学语文考试最常见的题型之一了。如果孩子背不下来诗词，默写不了，这几分都得丢了。
而这套《混知漫画小学必背诗词》就是帮孩子解决“背诗词”这个问题的， 它通过三件事，在帮孩子把故事“背下来”这方面，做到了极致。
● 独特的分镜画面，帮助理解记忆———
现在的古诗词学习书，多少都有配图吧。但是大多数图文书，都是一首诗一幅插图，就算做到了“有意境”，对于初学诗词的孩子来说，辅助理解的作用也并不大。
这种插图并不是不好，它其实也表达出了诗词的意境，但是对初学诗词的孩子，图片表达的信息只是“这首诗表现的是牧童放牧时候的情景”，到此为止了。
但是《混知漫画小学必背诗词》里的插图，是像电影一样分镜的。每句诗、每个词，都有对应的画面。
这首诗的意思其实一看就明白了，牧童一边骑黄牛一边唱歌，突然，看到了一只蝉，想逮住它，然后就闭口不发声，站住了。
这样一来，记住是不是特别容易，这才是图像帮助理解记忆啊。而且漫画都做了，动画还少的了吗？分镜都做了，电影能少的了吗？这套书中收录的所有必背诗词，全都改成了“诗词微电影”，进一步给孩子加深印象，帮助理解记忆。
● 科学断句，降低背诵难度———
仔细看漫画中的诗句文字，可以看到，都是做了断句。
你可能会问，不就是断句吗，有什么厉害的?
我举个例子大家就明白了。11位的手机号码，是直接记忆138xxxxxxxx容易，还是做简单的断句，记忆“ 138 xxxx xxxx”容易？答案不用我说吧。
古诗词不断句，小朋友还有可能产生别的误会。
小半以前闹过一个笑话，他有一次看到“孤城遥望玉门关”这句诗，他问我“望玉门”在哪里？一下子把我问懵了。我让小半把书拿来看，结果还没等我说他呢，他自己倒是反应过来了，原来是没断句，看错了。
而这套书书中这句诗是这样的，有断句、有画面，好理解、好清晰。
● 配套默写本，反复巩固记忆———
光说不练假把式，看了背了，可是考试还得会默写啊。
这套书还开发了配套的默写本，和书配合使用，背诵、默写的效果加倍！
这可不是普通的默写本，而是孩子可以参考画面来默写诗词，插图和书本内页一对一的。
怎么一对一，看图！上图是书本，下图是默写本。
这就好是孩子默写的时候的一个“脚手架”，孩子可以像做填词游戏一样，对照画面重复巩固诗词，也让背诵、记忆的成果有直观的检验。
而且还有一个细节让我觉得很贴心，配套的自动消失笔，让这个默写练习册不是一次性用品了，而是可以反复使用反复练习的，实用性和性价比一下子又提高了很多。
作为一个理工爸爸，我向来就特别欣赏功能明确，把一个方面做到极致的东西，这套书简直就戳到了我心里去。我把这套书推荐给所有小学生，而且我已经查证过了，书中收录的113首古诗词，都是部编版教材中要求必背的。
对很多小朋友来说，背诗词真的是蛮难一件事。
是不理解诗词的含义？
还是不了解诗词背后的故事呢？
其实最主要的原因是，没有画面感。
小学阶段学习的诗词，大多都是“触景生情”，有感而发，将眼前的意境转化成了文字。
与此同时，这个阶段的孩子，形象记忆非常发达，对图片比对文字要敏感得多。他们能马上记住一幅画的内容，注意家长注意不到的细节，但对文字却很容易“无感”，更别说古文这种一眼看不懂的文字了。
要想让娃背诗词顺利，还是得从他们擅长的方面出发啊！
《混知漫画小学必背诗词》，就把课本中的诗词，画成了图画。
如果说诗人是把看到的景色转换成了文字，那么这套书的分镜漫画，就是把文字一字一句都重新转换成了画面。
我都想用“简单粗暴”来形容这些分镜漫画了。理工男的直觉告诉我，越是简单粗暴，往往越有效。
“人闲桂花语，夜静春山空”，就画了个闲人对着桂花树说话，半夜空荡荡山……
除了“看到”的情景，诗人的心情，所思所想，也用分镜漫画表现得特别直观。
比如下图中，听到“剑外收蓟北”的消息，诗人杜甫喜极而泣的场景，你看这画面感，是不是跟电影似的，一下子就传达出来了。
正是这样详细、直观的图片，才能充分调动娃的“形象思维”，顺应了他们现阶段的思维特点，才能做到事半功倍！家长不妨让娃一一寻找一下画面中包含哪些诗词中出现的元素、意向，或许这时候才发现原来娃的观察力比想象中还好！
但如果这套书仅此而已，还不够！书中收录的全部113首小学必背古诗词，全部都改编成了诗词微电影。扫描书中“课程兑换卡”就可以全部观看了。诗词都是有韵律的。一边看动画一遍听朗读，视听感官全在学诗词，自然记得更牢固了。
还要重点说说专门配套开发的“默写书”。如果说书本是把文字还原成了画面，用这个默写书，就是让孩子把画面再转换成文字。插图和书本完全一对一，仅仅是把字词空出来了，孩子看着画面，更容易回忆起诗句的场景，自然更容易默写了。
//Step1：
展示诗词和赏析，让孩子有个基本概念。
重点字词的注释、诗词主旨，文字简单好读，重点突出，既不会让人觉得冗长难记，但是该有的重点全都有。
//Step2：
看“大片”学诗词，提升诗词理解记忆
这一步就是前面说过的，用画面还原诗词的内容，孩子看完这一遍，基本可以理解记忆了。
这里有个需要提到的小细节，那就是断句。短句子比长句更容易记忆，而且科学的断句，让娃能够更好地把文字和画面对应。
//Step3：拓展学习
学诗词不能没有背景知识，所以书中拓展了不少大语文知识，这可是“混知”的强项了，简单明了一下就懂。孩子肯定爱看！
//Step4：诗词“微电影”
每一首诗词都有对应的微电影，时间都只有短短的1分钟，特别适合利用碎片时间来巩固学习。
前面说过的断句，在动画中更加明显，一次只出现单个词或词组和画面一一对应，孩子更容易建立起联系。
//Step5：默写巩固
用配套默写书，学完再练，大幅提高学习的留存率。先看图默写，回顾场景。
再直接默写，巩固强化。一套流程下来，娃记不住都难啊！
这套书还有很多用心的细节。虽然“不起眼”，但是加在一起，就显得特别可贵。有一些容易被误解的诗词，插图上都给与了符合史实正确的画面，作者应该是有充分了解背景知识的。在开本上，选择了与课本一样大的16开。在封面设计上，选取了以李白、李清照等6位具有代表性的诗人形象。了解诗人的孩子们应该看得出，诗人的形象真的非常贴近他们的性格。
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