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她拒绝两位总统,一生只做小学教师:天下没有失败的学生,只有失败的教育

每一个孩子都是一粒花的种子,只是每个人的花期不同。只要有正确的引导,每个孩子都可以绽放天赋,拥有独一无二的人生。Marva Collins用自己的实际行动证明,天下没有失败的学生,只有失败的教育。

—— by 圈姐

作者 / 度公子  出处 / 一日一度yryd115

上世纪80年代,曾有一位小学老师先后受到里根和老布什两任总统邀请,希望她能够进入联邦政府担任教育部长,但是都被她拒绝了。她的两次回答都是:“抱歉,总统先生,我只属于教室。”

那个人就是Marva Collins。

Marva从事了半个世纪的小学教育工作。在一个教育极差的黑人聚居区,让面临着毒品、犯罪困扰的孩子,全都养成了好学、勤奋的品质,一个接一个地进入大学。这无疑是个奇迹。

在通过教育改变无数人命运,指引很多处境糟糕的孩子,找到属于自己的人生幸福后,Marva曾在自己的书中提出了一个非常鲜明的观点:“没有不合格的学生,只有不合格的老师和教学。”

1936年,Marva出生在一个黑人聚居小镇,父亲是非裔美国人,母亲是印第安人。当地种族歧视风行,许多孩子一出生就被打上了失败的标签。

但是Marva的父亲却对女儿充满信心。他总是鼓励她、支持她、赞赏她,跟她说:“你很聪明,很漂亮。你是最特别的,长大之后,肯定能做一个秘书。”

而Marva也确实没有让父亲失望。22年后,她凭借自己的聪明才智,成为了一名优秀的秘书。只是,她很快觉得:“这里不适合我,我的使命不在这里,教书才是我真正想干的事情。

于是,Marva上了夜校,并在几年后顺利获取教师证书,来到芝加哥黑人聚居的贫民区教学。

那里充斥着酒精、暴力、性与毒品,以及永远无法克服的绝望。孩子们无心学习,四处鬼混,十来岁就离开学校,拉帮结派,最终与犯罪、毒品相伴终生。

老师们似乎也已经习惯了这种局面,面对孩子们的出走束手无策。久而久之,认真执教的老师越来越少,没有谁再愿意花心思启蒙学生。很多人不过将此作为生计手段,甚至将“坏学生”当作负担。

但是Marva不一样。上课的第一天,她就告诉学生们:“你们要好好树立信念。”

在之后的执教过程中,她就像当初父亲对她那样,不厌其烦地告诉她的学生们:“我相信你们,你们一定能成功。”“自己承担起自己的责任,停止抱怨社会,抱怨老师和父母,幸福和快乐在你们自己手上。”

曾经,这些孩子听到的都是批判和否定。他们还没有长大,还不曾展露天赋,就被认定将来一定没有出息。而混乱、贫穷的生存环境,更是让他们看不到一点光明。

所以,Marva认为,必须从根本上改变学生的态度,让他们领悟到,美好的明天是靠自己创造的。

当时学校使用的教材非常落后,会严重阻碍学生能力的发展。Marva经过慎重的考虑,决定把原先的教材丢在一边,大胆地找来了一些故事书,开始手把手地训练学生的阅读和写作能力。

Marva认为,一个人无论以后要做什么事情,只有拥有一定的阅读和表达能力,才能更好地适应工作,并且做得更加出色。

通过那些故事,Marva教授学生历史、地理、哲学、戏剧……在她的细心指导之下,即便是四年级的小学生,也可以阅读莎士比亚。

Marva始终坚持着自己的教学信念,把每一个孩子都当成独特的个体来看待。她说:“任何一个孩子都擅长学习,除非人们老是说他学不会。”

最终,那些曾经在课堂上受挫,经常因为智力或别的原因被嫌弃,被老师们当做教学负担的孩子,在Marva的关怀下都找到了自己。

那些被认为不可能调教好的学生,也全都变得和往日不同;那些被认为根本不适合孩子阅读的故事,让孩子们看到另一个世界。

这些成功引起了一些人的极度和不满,Marva开始不断地受到排挤,最终决定辞职自己办学校。

1975年,Marva靠着5000美元,开办了西区预备学校。学校最初只有4名学生,其中还包括她自己的女儿。

但是仅仅3年的时候,学生人数就猛增到500人,教室也从当初租用大学地下室,搬进了更为宽敞明亮的大楼里。无数家长慕名而来,希望孩子能够接受Marva的亲自指导。

抱着“每个学生都藏着一颗闪闪发光的赤子之心”这样的想法,Marva招收了一批又一批的学生。

其中,她的第一批学生,大多是劣迹斑斑,被其他学校所不容或者是被相关机构认定有智力问题、学习障碍和心理疾病的,但是Marva却没有任何歧视,依旧给了他们无与伦比的关爱。

首先,Marva决心撕掉标签,让那些所谓的智商检测、人格分析,统统都见鬼去吧!

她始终坚信:“每一个学生都是独一无二的,都能够发掘潜能,找到属于自己的人生之路。”她说:“在我多年的教学生涯中,的确有些学生无法融入学习,但大多数是教育无能的受害者。”

按照和当初一样的教学模式,Marva从朋友和书店淘来了大量书籍,深入培养孩子的阅读写作能力,让他们从中汲取培养健全人格的营养。

当时因为教室很小,条件有限,Marva只能把孩子们组成混合班级,在同一间教室里,向不同年龄段的孩子,传授适合他们的课程。

电影《The  Marva Collins Story》剧照

和其他老师不一样,Marva上课时从来不会站在讲台上,以居高临下的姿态传授知识。

而是会走到学生中间,在班级的各个角落走来走去,一会儿摸摸这个孩子的头,一会儿拍拍那个孩子的肩。亲切地为了让每个学生都充分认识自己的独特性。

她一边敏锐地观察着每个学生,一边因材施教,从他们平时的爱好和举动中,找出这些孩子到底需要什么。然后根据不同孩子的学习程度、阅读能力,留不同的作业,推荐不同的书目。

虽然这样的工作量会非常大,但Marva认为:“如果连这点都做不到,那教育就是扯淡。好比所有病人到医院,医生不问青红皂白,给不同病人开同样的药一样荒谬。”

有的孩子太自卑,Marva就会鼓励他们,“亲爱的,大声一点。不要让别人淹没你的力量,否则你一直都是小人物。声音形成语言,语言就是思想,思想让你们成为了自己。”

有的孩子讨厌学习,而且特别难搞,Marva就会始终保持极大的耐性和爱意。她的学生证,有一个叫Gary的男孩总是拒绝学习,而且极其易怒。

Marva认为像他这样超爱面子的人,不能当场激怒他,要给他时间,所以,无论Gary上课时再怎么对Marva吼叫,Marva都会跟他说:“就算你这样做,我还是会一直爱你。”

有时候,一些孩子会表现出某些不当行为,但是Marva不会否定他,而是耐心地告诉他:“刚刚作出这种行为的人,不是真正的你,你可以先安静一会儿,让真正的你重新回来”。

有时候,有人违反了纪律,Marva也不会用恶毒的话侮辱孩子,践踏他们的尊严,而是会巧妙地将“惩罚”和学习结合起来,给他们留下终身难忘的印象。

比如,有一次,有个男生踢(kick)了另一个孩子,她就让那个男生去查kick的词源,然后向全班小朋友汇报。

还有一次,Marva发现有个女生在课堂上嚼口香糖,就让她去查人类嚼泡泡糖的历史,并当着小朋友的面做一次演讲。趁着机会,Marva还拿出世界地图,告诉孩子们做口香糖的树主要产自哪里,以及那些国家是如何与美国做贸易的。

她用自己的智慧,将学习变得无处不在,让孩子懂得融会贯通。

如果孩子们在知识结构上犯错,其他老师可能会生气,但是Marva却会感到无比高兴,甚至会表扬那个孩子。她说:“如果一个人连犯错都不敢,他终将一事无成,关键是,我们得让他学会从中吸取教训。”

当然,Marva对于学生也有自己的要求。每当布置完作业,孩子们随手将作业本往书包一塞,她就会非常认真地提醒:“不要把作业弄皱,你应该平平整整地把它带回家,没有哪个律师和CEO,会把手上的文件弄得皱巴巴的,你要为自己所做的事感到骄傲!”

持此之外,她也会要求每个孩子保持整洁,“衣服好不好看不重要,重要的是做人的体面,那是对你和别人的尊重。”

Marva非常推崇读书,她甚至说过:“让一群除了教科书之外,再不会读别的书的人来当老师,再没有比这更荒诞的事情了。”

Marva本身就是一个酷爱读书的人,她每年要花大量时间阅读数百本书,不断地学习,并且把这个习惯带到课堂上,以自己为榜样,熏陶孩子们阅读。她要求孩子们不仅要在学校阅读,回家也不能懒惰。

虽然Marva的学生都还只是一群孩子,但是荷马、莎士比亚、托尔斯泰等人的名著却都是他们的必读数目。Marva希望孩子们在积累词汇同时,能像自己一样促进更深的思考,并且启蒙他们的审美意识,提高他们的判断能力。

此外,她也会和孩子们探讨一些非常严肃的话题,包括贫民窟的犯罪、吸毒等等。Marva认为孩子们不能只做温室里的花朵,也需要知道这世上还有一些阴暗面存在。只有这样,才能更好成长。

Marva总是告诫孩子们:“没有哪个老师能教给你全部,在这个世界上,还有很多东西需要你自己探索,重要的是你要始终保持热情和好奇心。

在教学过程中,Marva还自己创造了一套特殊的读音教学方法,运用这种方法,可以大大提高学生掌握的单词数。

在Marva的帮助下,那些当初被认定有学习障碍的孩子,都在非常快乐地享受着学习。

许多性情粗暴、脏话连篇的孩子,找到了自己的生活的方向,而不是早早离开学校,接触犯罪。3年后,最初4名学生,两个厌学者顺利进入高中,两个孩子在作文比赛中获奖。

那时候,黑人的自我意识非常强,总是想要把自己与外部世界隔离开来。但Marva却告诉自己的学生们:“没有谁的命运是注定的,你们可以选择成为什么样的人。改善生活靠的不是酒精、毒品,而是你们的才能。”

1979年,哥伦比亚广播公司的制片人在得知了Marva的故事之后,为她制作了一个15分钟的短片。一夜之间,Marva红遍全国,甚至连白宫也注意到了她。

1980年11月,刚上任的总统里根亲自给Marva打了电话,邀请她担任美国的教育部长。但是Marva却婉言拒绝了,她说:“我太爱教书了,我属于教室。”

8年后,新当选的总统老布什,再次打电话邀请Marva,她再次以这个理由拒绝了。

因为很多学生都付不起学费,Marva生活过得非常困苦,甚至一度难以维系。直到1995年,一位慈善家为Marva的事迹所感动,捐赠了数千万元帮助她继续教育事业。

如今,美国有很多州都成立了Marva学校,Marva的那些学生们纷纷成了政治家、商业人士、律师、医生,但最多的还是老师,因为他们知道这一切都是老师的功劳。

而世界各地的教师,则纷纷专程前往观摩这场教育的奇迹,无数教育家学习她的教育方式,接受她的精神启发和鼓舞。

上个世纪90年代,Marva每年都要培训1000名老师。但是每次迎来掌声与喝彩,她都会无比谦逊地说:“我只是一名教师,不是奇迹缔造者,我只是非常爱我的孩子,并且比很多人都努力工作。”

2004年,美国前总统布什为Marva颁发了“国家人文勋章”,并在授勋仪式上感慨说:“作为一名黑人女性,你生长在种族主义最严重的时代,却变得如此明亮。”

2015年,Marva与世长辞。但是,她留给世界的宝贵财富却不会就此湮灭。

她用自己一生的坚守,告诉我们该如何去引导一个生命的成长,不是侮辱、惩罚和威慑,而是抱着极大的耐心和善意,将他们当做一个个独立而特别的个体,给予尊重,因材施教,而不是扭曲他们的心灵。

我们总是人为地区分好孩子和坏孩子,但是我想,如果每个孩子在小时候,都能幸运地遇到Marva这样的老师,了解到Marva所传递的信念和爱意,那么等到他们长大成人,不断朝着梦想飞奔时,构筑的事物也一定都是承载着光明。

光明会不断地生长、辐射到更多人身上。

而且它会告诉孩子们:“无论你是谁,生活在何处,都有权利获得一个美好的未来,而只有你用自己的才智和世界拥抱,它才会一步步向你靠近。



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