学 校 简 介

理想的学习环境是指优美的校园自然环境，整洁的室内学习环境，和谐的人际环境和健康的舆论环境。良好的学习环境不仅有利于教学活动周而复始的高效运转，而且能陶冶学生情操，净化学生的心灵，激励学生勤奋学习，积极向上，促使学生全面发展，健康成长。

山阴第一小学，始建于1948年。从2003年开始，在校委会的带领下，经多方筹资苦战3年。苦尽甘来总是春，如今，以全新姿态呈现在山阴大地上：教学大楼、宿舍楼挺拔、亮丽，配有微机室、音乐室、图书室等专用教室，为提高学校的办学质量奠定了良好的物质基础。校园环境优美，先后获省、市先进教学单位等光荣称号。多年来，我校克服了重重困难，在原有基础上配备了多媒体教学硬件，资源库等现代化设备，她像一位资深的母亲在饱经风雨的洗礼后，以崭新的面貌、一流的教学展现在山阴父老的面前，她默默无闻哺育了一代又一代山阴儿女，为国家、社会输送了大批智能人才。

学校占地11000平方米，建筑面积5400平方米。现在，全校学生720多人，全校在编教职员工108名，上岗教师都已达标，教学手段行进、技艺娴熟。近几年来，学校积极探索教育教学规律，大胆改革，建立了科学、民主的管理体系，实行学科自治，教师自律的管理模式。学校从课堂入手，坚持“先学后教，以学定教、教学合一”的现代教学理念，改革教学模式，实施素质教育，不断提高管理水平和教育教学质量;以培养学生全面发展，提高办学效益，关心下一代的健康成长为学校总目标，按系统原理整体推进，遵循均衡性、公平性、激励性原理，引进约束机制和激励机制。将总目标逐级分解到各个部门和岗位，做到人人有目标、事事有目标。

山阴一小始终坚持四项基本原则，坚持社会主义办学方向，办学目标明确、具体、有特色，全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规、遵循教育规律，不断提高教学质量。另外，学校坚持以人为本，狠抓教师队伍建设，凝心聚力，积极探索适合校情特点的办学路子，学校的科学发展观为理念，以服务学生、家长、社会为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，不断推进素质教育，把制度管理与情感管理有机结合起来，既重视管理，又重视终端管理，是一所值得信赖的学校。

多年来，山阴一小一边抓建设，一边抓教风、抓教学。在学校有了充分的物质基础做保障后，校领导针对当前在经济大潮冲击下个别教师存在的不良现象予以严肃处理，并定时让家长无计名投票、举报，进行公平、公正、公开处理，为学生家长除去心头一块隐痛，使您的孩子在无忧无虑中吮吸到知识，因此学校也受到家长、社会的一致好评。

为了提高教学质量，山阴一小制定了各种岗位制度。建立了以校委会为龙头的学校管理体系、以教导处为龙头的教学管理体系、以总务处为龙头的后勤保障体系，形成了以科组为依托，以理念为重点的分项负责、分层管理、分块考核的管理模式，使学校管理规范化、制度化、程序化。在职教师天天上岗、各负其责，出勤率达到100%。要想办好一所名校，教师素质必须要有一个新高点。正如现在所提倡的：要想给学生一杯水，教师必须具备一井水，而且是一井活水。因此，学校经常加强教师队伍的培养，每学期安排听课，新老结合，相互取长补短，写反思、读体会……另外，学校以年级为单位，各年级组制订出各自适合不同年龄段学生的教学手段：采取集体备课、校内教学“十佳”评赛、教学经验交流等，大大促进了教师自身素质的提高。教师的师德、教学水平在不断学习中得以全面提高。形成了能者上，庸者下，勤者奖、懒着罚的激励机制，优化了教师结构教师综合素质得到有效提高。截至目前，学校已涌现出不少在县城内享誉较高声望的品格高尚、教学有方、学识渊博、深受学生和家长欢迎的好教师。其中有97%的教师获大专学历，有部分教师获省、市、县三级“教学能手”“学科带头人”等称号。教师整体素质显著提高，为学校向更高水平迈进奠定了坚实基础。

我校对住宿生实行全封闭管理。住宿楼可容纳学生480人，室内环境整洁、干净给人健康的感觉。每间宿舍配有饮水设备、衣柜，全天专人负责，一小领导和教师本着爱生如子、无私奉献精神，始终把孩子的安全、健康放在首位，无时无刻都在呵护着您的孩子。学校食堂严格执行食堂管理制度，不断提高饭菜质量，营养搭配均衡，品种多样，卫生、干净，每天食物都经过严格把关，让每一位学生吃得爽口、住得舒心。

为了培养心理健康、人格健全的创新人才，学校重现德育工作，注重第二课堂学习，学校开展了爱国、爱校、爱家为主题的演讲活动，校园里班级中都涌动着浓浓的读书热潮，同学们变得快乐，更具灵气与睿智，使校园变得更加诗意灵动。 “学习普通话，争做文明人”又是我校的一大亮点，全校师生激情涌动，个个争做文明人，全校上下其乐融融，一片祥和的校园氛围。在与兄弟学校结对帮扶活动中，先后支柱了20名平贫学生，带去价值2000多元的图书、文具、教学资源等，实现了真正意义上的互帮互助。电子集体备课，溶个人与集体智慧为一体，博采众长，精酌细研;发挥各种现代教育资源优势，实现了多媒体教学与信息技术的整合，让学生更加直观、易懂，享受到名校教学风采。在教学改革春风吹拂下，学校顺应时代的发展，树立了尊重于人，服务于人，发展于人的“以人为本”的管理理念，以德育为灵魂，以教育教学为先导，全面推进教育教学改革。改变传统单调枯燥单一的教学模式，寓教于乐，为培养出新时期综合能力要求的新型人才奠定了良好的基础。

“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”如今山阴一小领导班子在校长赵丙祥的带领下，求真务实，精诚团结。如今的山阴一小像一颗闪亮的明珠，在山阴大地上大放益彩。她经历了岁月的考验，时代的验证以全新的校貌、严谨的教学管理、高超的办学理念一路走来，走向成功，走向辉煌。