教育技术标准化分技术委员会及标准制定简况

作者：佚名    文章来源：计算机行业标准化网    点击数：112    更新时间：2006-10-25    

国际标准化组织（ISO）和国际电工委员会（IEC）于1987年联合成立了有关信息技术方面的标准化技术委员会，即ISO/IEC JTC1“信息技术”标准化技术委员会。JTC1先后成立了37个分技术委员会，代号为SC，并按分委员会成立的先后顺序连续编号，其中，于2000年9月成立了SC36“教育技术”分技术委员会。

ISO/IEC JTC1 SC36的范围包括信息技术领域支持学习、教育机构和教育资源的自动化方面的标准化工作。该分委员会不制定教育规范、文化约定、教育目标，或具体教育方面的标准或技术报告。

ISO/IEC JTC1 SC36的秘书处设在美国。分技术委员会的成员分为参加成员（即P成员，Participating membership）、观察成员（即O成员，Observing membership）、联络成员三类。P成员具有表决权和规定的义务，O成员和联络成员没有表决权。中国是JTC1 SC36的P成员国。

现在，ISO/IEC JTC1 SC36下设以下七个工作组：

WG1： Vocabulary

WG2： Collaborative Technology

WG3： Participant Information

WG4： Management & Delivery

WG5： QA & Desc. Frameworks

WG6： Int‘l Standardized Profiles

WG7： Culture, Language, andHuman Functioning Activities

到目前为止，国际标准化组织共发布了以下2项国际标准：

ISO/IEC 19796-1：2005 信息技术 学习、教育和培训 质量管理、保证和度量 第1部分：一般探讨

ISO/IEC 24703：2004 信息技术 参与者标识符

正在制定的教育技术方面的国际标准有十多项。

我国于2002年成立了与之对应的全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会。华东师范大学教育信息网络中心祝智庭教授任分委员会主任委员，清华大学计算机系史元春教授任秘书长。

该分技术委员会正在组织制定教育信息技术方面的国家标准十余项。