在过去的两年多时间里，汉艺曾不间断地写了80多万字的新媒体干货，并在线上线下联合打造了许多热门课程与冬/夏令营，在过去工作的时间里，我们一直在不断地思考一个问题：每年都有大量的作品集新手，这些人到底该如何完成学习+创作？
为什么要问这个问题，因为汉艺的教学团队发现有80%以上的作品集新手并不会学习、创作。确实有很多同学非常拼，在工坊中起早贪黑、熬夜赶工、加班加点甚至周末还相约看展，并且去听线上线下的分享课程与讲座。但总是觉得这些用处不大，收获甚小。
不是不努力，也不是智商不够，而是国内同学普遍都存在一个问题：不会学习。你需要先学会怎么学习，然后再去拼命，不然就只是在耗命而已。那怎么才能更有效地学习呢？通过观察、总结2年来从零基础小白逆袭拿到顶级offer，进步速度超过80%同龄人的案例，我为大家总结出以下6点。
一：不迷信设计教程，先摸透专业本质
你可以看“4步教你打造xxx”，“10分钟掌握排版本质”之类的文章，但不要盲从其中的套路，这些文章里面的套路是有点屁用，但如果你是新手，真心用处不大，因为这些是锦上添花的东西，不是作为新手的你应该掌握的设计本质。
新手应该思考的内容是：你所在的是什么专业？你要为什么样的人群做设计？这个群体具有什么样的特质？现在存在什么问题需要被改善？为什么会出现这个问题？
为什么要大家首先考虑这些，这里举个例子：
2016年夏天，汉艺接触过一个学生A，目标工业设计。他每天都在看很多案例教程，PS、Rhino、凡是几步几步教你打造xxx效果的文章他基本都看过。一开始他能跟着做出来一些很不错的效果，也挺高兴。但是久了他就发现了：能做的也就只是一些效果，但自己还是不知道一个设计从头到尾应该怎么来，他串不起来一个完整有深度的流程。然后他就陷入了知识焦虑。
点击下方图片查看工业设计作品集创作流程
▼
他这种情况，就是陷入了盲目看教程的沼泽中。汉艺G老师知道后，让他先停下来，又帮他在筛选了一批与设计逻辑以及作品集如何衍生这类的文章，去让他啃，看不懂就去查资料，再约时间tutorial。
大概2个月后，A基本完成了他的first project，最重要的是：他捋清楚了工业设计应该在做什么，他的设计在服务于什么样的人，怎么向下一点点拆解出每一步要做什么。说白了，他就是有感觉了。
二：建立设计创作的优先级
每个人情况不同，但基本可以肯定的是每个人都有预期完成portfolio的时间，比如有的人是6个月，有的人可能只有4个半月。
就拿现在举例子，现在是将近5月，想赶在今年9月提交作品集的同学，大概还有不到5个月的时间，去掉前期了解research和后期优化排版等一系列麻烦事，中间大概也就3个多月的时间做4-5个项目吧。时间挺紧的，那怎么才能将效率提高一些？
夏老师给学生做讲评之前每次会做好记录
▼
可以肯定的是，每个项目都会有看上去不太“费脑子”的阶段，比如：去Pin上搜50-90's不同时期的领子式样，共计200个。有的同学会这么跟老师讲：老师，我花了一下午时间去搜。一边打开了一个文件夹：里面所有的图都混在一起——没有编号也没有分类。
高效的同学会这么做：5个时期200个素材，大概每个时期40个。以最快速度建立好5个文件夹标记时期，集中搜集2个小时把所有的文件夹填满，不多浪费一分钟时间。然后，利用剩余时间开始分析素材——比如，50年代领子普遍有什么特点，记下来；60年代图中出现好几次同一个明星，他是谁；70年代领子整体变化成了什么样，因为这个时期发生过什么.....
懂了吗？
很多任务不是为了做完而去做，要建立优先级，懂得留下更多时间和空间去提升自己，把时间花在更有意义的事情上面。
根据自己的需要设计各种表格，这是汉艺用过的一种
▼
低效率，在于你在没营养无意义的事情上耽搁了太多时间。什么？老师没布置给你？你不会自己去找？
三：别只看到牛人的风光，去模仿他们长期在背后做的
是的，这个世界永远不缺4个月准备完作品集拿下Top10院校的offer的人，也不缺120天完成对日语N2到N1逆袭的天才。无一例外准备时间少，收获结果好，说得可是轻松~你说，除了别人的风光，你还能看到什么？
很多同学都知道这些汉艺的学生：
有利用寒暑两个假期就做完了作品集，最后不仅所有学校都申到了还拿了MICA $13,500奖学金的L同学；插画·案例 | 这姑娘正面临有大把的offer可以挑的烦恼！
有3个月集中“全脱产”准备作品集，最终拿下牛津纯艺offer的S同学。
有gap一年跑到非洲旅行，回来做了2.5个项目就敢申RCA最后还拿下offer的W同学。
有曾经毫无功底，1年后offer大满贯，还拿到纽大$15,000奖学金的T同学。
有疯狂刷建筑设计4.5个月，最终凭作品拿到AA建筑联盟学院offer的W同学。
但又有多少人知道：
1. 不管是否零基础，无一例外都会积极配合老师定制的规划；
2. 汉艺老师制定的任务全部会在deadline之前完成；
3. 如果老师用A举例子，他们会衍生出B/C/D...N种可能；
4. 一旦有了一个创意，他们会真的动手尝试，先不论效果好坏；
5. 他们通常都会有各自的方法去整理笔记，而不依靠脑子记；
6. 喜欢看书、看展、看案例，并总结，灵感多就是这么来的；
等等。
别只看到牛人的风光，因为所有风光的去处，都有背后的来路，学不会先去模仿吧。
四：不通过否定别人，来获得自我满足与安慰
有时候令人感到无奈的是，有些同学属于天资不错的，但真的学不会虚心。你的身边没遇到过这样的同学吗？他们总是自我感觉一级棒，随处流露出的都是对他人的不屑：那个xx，就是偶然遇到一个比较好的点子而已~点子好当然项目做出来效果好了，没啥了不起的~
不只对xx不屑，对一切做的比自己的好的人都默默在心中不屑：
A学的是纯艺术，展现自己想法就好了，当然比较好做；
B的创意其实是老生常谈了，我也早就想到了；
C的项目不就是抄袭的谁谁谁，再稍微改改么；
D能拿到名校offer就是做的早而已，我做那么久我也拿offer了；
但是，一切收获好成果的人，都不可能是完全靠走运的不是吗？是得有多傻多闲才会觉得别人都是走了狗屎运，就你自己是怀才不遇啊？
摆正心态是提高效率的前提和基础，当你只能不断依靠鄙视、埋怨去获得自我安慰的时候，你基本上不可能学成什么了，这将是你最大的损失。
五：永远记得你是为自己在忙，不是老师和爹妈
时时刻刻要这样告诉自己：我是在为我自己在努力，不是为了老师，也不是为了爹妈。
废话啊，很多人会反驳：我当然是为了我自己了，还用你讲吗？
是啊，你都知道而且确实都说得好好的，那为什么到实际行动中就变味了呢？怎么就“混”起来了呢？
汉艺学生在做素材的分类整理
▼
潜意识里以为自己在给老师交作业的人的具体表现为：把老师安排和布置的任务当成是唯一的任务目标。即使有时间，他们也愿意只完成老师规定的最少、最基础的数量就完事。同样的任务，不是为了完成的效果，而是哪种耗时最短就用哪种。
新手们，你们想做完等着交差就好了？那你就默认接受自己拿最保底的offer就满意就好了，很轻松啊~想拿高级offer的人，心理状态一般是：很多任务明知道做了可能也不会有额外的“表扬”，但我就是想要把它做到极致，我死磕是为了让自己的设计更成熟，而不是为了让老师和爹妈满意。
六：多点记录，少点意淫
新手们，如果你最终想成为一个好的设计师，从现在起，一定要让自己变得非常善于去记录和整理。
不要去相信什么凭空得来的灵感，还拿这种天真的想法去骗自己结果只能是坑了自己。你以为那些设计师天生都是满脑子塞满了灵感的么？
每个设计都可能是从“被忽略的小事儿”开始的
汉艺鼓励学生有想法就一定要记录下来
▼
汉艺的每个老师都会建议学生用自己喜欢方式，去记录身边好玩的、或自己感兴趣的事儿，目的就是让大家从培训一开始就训练自己留意观察身边每一个细节。而那些听话的同学不仅因此在灵感获取中受益，更是在和老外面试的时候派上用场。
汉艺鼓励学生有想法就一定要记录下来
▼
记得L同学去安特卫普面试珠宝设计MA的时候，提前去了几天就到处逛，博物馆和集市都去了，最后面试的时候考官问她：你了解Antwerp么？为什么选这里？
然后L讲了自己在Antwerp两天里的见闻，尤其是在讲美术馆前遇到流浪汉的一个细节特别打动考官，加上portfolio展示出了应有的设计水准，当场被下MA的offer。
L同学的作品集部分展示，她会为了效果做很多尝试
▼
做Sketchbook也好，Art Journal也好，它们最根本的目的不是为了去单独展示给考官，而是通过日复一日的记录，让自己变得丰富起来。你问我什么是捷径？这就是。
如果你作为作品集创作新手能够把上面6点研究清楚，不断践行直至熟练掌握的话，你一定会成为一个高手，一定会。
哦对了，为什么你吭哧吭哧学了一年还是摸不着方法没有起色？因为你把自己沉浸在学习的喜悦中无法自拔，而忘了切切实实地行动啊~
联系客服
