纽约第一名校：斯蒂文森高级中学

[ 2008-12-19 20:38:00 | By: 龙哥 ]

斯蒂文森高级中学（Stuyvesant High School）创办于1902年，有106年办学历史，是纽约第一名校。学校坐落在繁华的曼哈顿，紧邻在911中倒塌的世贸大厦，有4个年级的学生3000余人。校舍虽然只有一幢10层的大楼，但并不妨碍她成为美国一流中学。

校长长相很酷，可一开口却充满热情，极具挑战，举手投足之间洋溢着世界一流中学的那份自信，跟伊朗总统内贾德倒有几分类似。

斯蒂文森高级中学校长介绍实验室设计

校长亲自带我们参观了各功能教室，从一楼到十楼。校长走得飞快，我们一路小跑。校长很自豪地告诉我们，他本人亲自参与了学校各个实验室的设计。在实验室里，我们了解到斯蒂文森高级中学是一所以理工科见长的中学，除了每年升学成绩一流，学生还有多项研究获国际工程技术大奖。

然而，优秀成绩的背后是学生繁重学习压力与刻苦钻研的结果。在校舍大楼走廊，随处可见一大堆学生坐在地上，斜考着，说着，笑着，有的吃着面包，有的甚至在墙角睡着了。

如此繁重的学习压力，为什么没有招来学生的反对和社会各界的批评呢？

“他们的回答是：在斯蒂文森中学，总共有上千个学生社团，还有应有尽有的选修课程。只要你喜欢，你总能找到适合自己的课程和团队。在自己选择的课程和团队里，过一种丰富多彩的中学生活，无论多么苦多么累，也心甘情愿。”

“可见，美国的中小学教育不是没有艰苦，不过都是自己选择的艰苦，在自主选择的旗帜下，抱怨已经没有了理由。”

可以说，在斯蒂文森中学，学生作业多而不累，任务重而不苦。而这一切都源于学校有丰富的课程与充满创意挑战的作业。这一点很值得我们思考，什么是学习的负担？在当今这样一个竞争的时代，没有足够的学习时间投入是能以保持领先的，无论创造力还是操作能力都需要学习时间锻炼和形成，学习负担并不单纯是一个学习时间的问题，学习的方式、学习的兴趣、学习的内容等等都是影响学习负担的重要方面，我们应当辩证地认识和思考学生的学业负担问题。