杨 华
大家对“冠”字并不陌生。尤其今年以来，因为疫情，“新型冠状病毒肺炎”（简称“新冠肺炎”）这个词语，在广播电视、报纸期刊和网络中频繁出现。“新冠肺炎”中的“冠”是个多音字，有人读一声（阴平）“guān”，有人读四声（去声）“guàn”。那么，“新冠肺炎”中的“冠”该如何读？有必要辨义析理、咬文嚼字，以免误导孩子。
在汉语中，一个比较长的词语，往往经过简称的方式构成比较简短的词，这样用起来就比较方便。例如“家用电器”由“家用”和“电器”两个词构成，抽取每个词的前一个语素，便构成了“家电”这一简称。“新型冠状病毒肺炎”比较长，于是也采用了简称的方法构成比较简短的词。构成方式是，先将“新型冠状病毒肺炎”切分为“新型冠状病毒”和“肺炎”两部分，然后再将前一部分切分为“新型”和“冠状病毒”两段。于是，抽取这两段的首字再加上后一部分“肺炎”，共同构成了“新冠肺炎”。这个构成方式不是新的，过去就有之，不再例举了。
“冠”读一声（阴平）“guān”是名词，本义指帽子，如“冠冕”、“衣冠”，引申指像帽子一样的东西，如“树冠”、“鸡冠”。“冠”读四声（去声）“guàn”是动词，指戴帽子，如“沐猴而冠”；又特指古代男子20岁行加冠礼，结发戴冠，表示成人，如“弱冠”；还从帽子戴在人体最高处引申指位居第一，如“勇冠三军”，并特指第一名，如“冠军”；进一步引申，泛指在前面加上名号或文字，如“冠名”。引起“新冠肺炎”的冠状病毒因其形状而得名，它的外膜上有明显的突起，看上去像中世纪欧洲王冠上的突起，因此得名。王冠，是名词，所以应该读一声“guān”。作为一个医学名词，基本都读“guān”。比如简称为“冠心病”的“冠状动脉性心脏病”中的“冠”也读“guān”。
众所周知，中国的汉语言及文字经过几千年的演化，已经成为了世界上独一无二的文化符号，可以说，汉字是中国人集体智慧结成的硕果。然而，进入到现代社会，特别是近几十年来，国人虽然整体受教育的程度一直在不断地提高，但把字读错写错的现象，在生活应用中却是层出不穷。而其中大部分原因无非是这些人的态度不严谨、不重视。加上现代人对手机、计算机的过度依赖，使得人们变得提笔忘字、望文生义，即使不会写、不会念，也懒得去查查字典一探究竟。大家还记忆犹新吧？2018年，北大校长林建华在120周年校庆致辞时，把“莘莘学子”[shēn shēn xué zǐ] 读成了[jīng jīng xué zǐ]，把“鸿鹄之志”[hóng hú zhī zhì] 读成了[hóng hào zhī zhì]，以此贻笑大方。
常言道：“金无足赤，人无完人。” “人非圣贤，孰能无过？”对于非播音专业的人来说，每个人在日常生活中，总会有一些字会读错、读歪，没什么大惊小怪的。当然，读错字在平常人之间无伤大雅，哈哈一笑也就罢了；但对于有身份的人来说，在重大场合讲话（发言）读错字，是不应该的，很可能引起负面效应。虽然如此，我们应向日本学习，日本首相曾经也在公开场合中读错字，不少日本人从首相身上看到了自己的不足，于是当时有关汉字学习的教科书开始在日本风行，一时掀起了一股学汉字热。汉文字博大精深，又有很多发音，所以要想百分之百掌握，的确不容易。不过，一个民族的文化传承往往就是体现在文字上，所以，虽然我们习惯了敲键盘、打五笔，但还是要读好书、认准字、说对话，让中华文化代代相传。
总而言之，一字多音多义是汉语的一个重要特点，仅《现代汉语词典》（第6版）中就收录多音多义字近千个。在读多音多义字的时候，一定要搞清楚这个多音多义字在具体的语言环境中的确切意义。没有弄清楚这个多音多义字的确切意义就贸然去读，往往会读错。但网上有的人提出，说什么大多数普通人不是播音专业的不需要纠结字的读音问题，还说什么当多数人都说错的时候，就成对的了。这种观点有些偏激，也很可笑！先人孟子说得好：“不以规矩，不能成方圆；不以六律，不能正五音。”这就告诉我们，做事要遵循一定的法则。若按偏激者的观点发展下去，那汉语字词典就得经常出改读音版了，这是天大的笑话！持有这种观点的人，不会给自己的子女带来学习上的好处。
最后我要说的是：汉语，不仅是世界上最先进的语言，而且将是互联网时代最科学的语言！中国汉字博大精深，源远流长。每一个掌握汉字的人都是这个星球上最独特、最聪明的人中的一员！读懂了汉字，就真正的读懂了中国文化。中国人的智慧被汉字呈现的淋漓尽致，使用汉字的人会更加聪明。历史和文明正向我们投来新的目光，我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！在这里，我呼吁大家：正确使用祖国语言文字，使中国悠久历史文化源远流长。
2020年6月28日
（庚子鼠年五月初八日）
23时22分
完稿于保定家中
我们是作者的京巴爱犬闹闹（左）和淘淘（右），首先代表我们主人向阅读《浅议“冠”字读音》一文的朋友们问好！希望大家正确使用汉字、学说普通话，为祖国语言的纯洁和健康而斗争！
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