学生档案
姓名：A同学
毕业院校：南京大学
本科专业：物理学
本科平均分：3.62
申请学位：硕士
意向专业：电气工程
托福：103（R28，L25，S22，W28）
GRE: 323（V153+Q170）+AW3.5
录取信息
录取院校：普渡大学
录取专业：电气工程
项目名称：Microelectronics and Nanotechnology
录取时间：2015年2月18日
案例分析
（一）优劣势分析：
优势：
学生专业学习能力强，GPA：3.62，在申请上有明显优势；语言能力好，进入服务体系时已经具备了不错的成绩（GRE319）。学生具备跟一个申请方向相关的实验项目。
劣势：
进入服务体系时托福还没有参加过考试，GRE（319）对于申请目标院校还有些偏低；物理专业申请电气工程专业，转专业申请，申请难度大；科研项目、专业相关实习等有待补充；没有牛人推荐；
（二）申请攻略：
科学制定时间规划
背景提升时间规划：学生3月份进入服务体系，当时还没有参加过托福考试，GRE虽然已经具备不错的成绩，但是距离申请TOP30的学校还有一定的差距。所以建议学生进行刷分。基于学习时间和学生学习情况的考虑，与学生商定四月份参加第一次托福考试，八月份参加第二次托福考试，中间在6月份参加一次GRE考试。如果哪个分数考试不理想，10月再继续刷分。
另外，建议学生在校期间联系专业课老师加入课题研究，争取能有论文发表，能在暑假的时候参加跟专业相关的实习；另外在学校期间参加一定量的志愿者活动和课外实践活动，丰富学生的软件背景。
精准定位申请专业
学生进入服务体系时意向申请电气工程专业，但是对于申请哪个分支却比较迷茫。因为学生是物理专业转专业申请电气工程专业，所以结合学生的课程背景和研究项目，名校规划老师给学生讲解了电气工程专业的意向专业解析与就业简介课程，详细介绍了该专业的各个分支的学习和申请情况。从匹配度和申请优劣势上考虑，给学生推荐的是电气工程专业下的材料与装置分支方向。之后带领学生一起浏览了数所典型院校的课程及实验室设置之后，学生非常认可的选择了推荐的分支方向。
合理的学校定位
经过学生的后期努力，11月初学生具备了TOEFL103和GRE323的好成绩。成绩具备有学校的档次定位相对来说就容易多了。但是由于学生是转专业申请，所以在保底学校的选择上就会比较谨慎了。整个选校过程中，名校规划老师将学生的各个因素完全考虑在内，根据学生的背景条件有针对性的提出建议。为了让学生能更清楚地认识明确要选择的学校，名校规划老师在选校课上带领学生和家长到学校的官网上查看学校专业的研究内容和课程设置情况，结合学生的背景，帮助学生分析申请这些学校的可能性，最终帮助学生确定下了所有的学校。由于学生是转专业申请，所以在选校档次上名校规划老师建议学生从冲刺，适中和保底三个水平上来进行选择。学生也考虑到转专业的问题，所以非常认同这个建议。
文书写作时间规划：9月中旬学生的CV英文 SP英文和一封推荐信的初稿已经形成。在10月中旬进行剩余两封推荐信的写作，在11月份进行学生小PS的写作，并且在11月份进行一整套文书的修改和润色。因为学生积极的备考TOEFL和GRE的成绩，并且积极与老师沟通，反馈文书创作所需要的材料，使得文书工作在众多申请者中进展的最为顺利。因为前期的配合，给了后期更多时间来润色，学生在11月初就已经定下来10所学校，随后根据这10所学校指导学生完成GT送分，材料邮寄，网推开通，网申填写，网推完成，一切进行的有条不紊，1月初完成了10所学校的全部网申，并且在1月下旬10所学校状态全部齐全。回顾学生的服务过程，前期的沟通和配合是学生早早收获offer的关键，也是因为这些配合与沟通，保证了学生高质量的文书。终于，在2月中旬学生收到了来自普渡大学西拉法叶分校的offer，这所学校的电气工程专业在全美排名第10.
细节决定成败—优质文书的炼成
学生本身的英语功底也很不错，所以在文书的创作过程中，学生不仅仅积极反馈材料，配合申请老师的工作，而且有自己的意见和想法，这样的沟通与互动使得学生文书质量不断提高。此外，学生的父母是英语高级教师，同时身边也有来自美国的教师，所以一整套文书在经过申请老师的创作，到学生的反馈，到家长的参与，到外交的意见，反复修改了很多次，并且SP在结尾处根据每个学校进行改动。一整套文书的改动和润色花了整整一个月的时间，最终定稿，这期间是申请师英语知识与学生专业技能的结合，是申请师英语基本功的展现，这一个月文书的修改和润色花费了很多的时间和精力。但这一切都是值得的，获得的是家长和学生的认可，获得的是一份高质量的文书，获得的是一份学生满意的offer
功夫不负有心人，2月18号，学生收到了普渡大学的录取通知。学生在第一时间和申请老师分享了这个喜悦，家长和学生是满满的开心。回首学生的申请之路，清晰的专业定位，明确的时间规划、优质的文书和较早的申请提交，成为了学生成功进入普渡大学的关键要素。看到学生收到录取，我们倍感欣慰和自豪。作为圆梦者，我们能够竭尽所能，帮助学生实现梦想，是一件非常幸福和光荣的事情。我们百利与梦想者同在！
客户感言
“老师谢谢您，谢谢您一直以来的帮助和耐心，普渡这个学校真的很理想”
“老师我今天收到了普渡的预录取~谢谢您一直的帮助~”
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