史学理论专著，学者常备参考书，《文史通义》

清代中期，浙江绍兴出了一位杰出的史学评论家叫章学诚。他青年时参加科举，结果名落孙山，此后就无意于仕途进取了。几年之后，章学诚缺少生计来源，只好违背青年时的想法，继续参加科举，想要寻找一条出路。他人到中年终于考中了进士，先后在书院开课，进官宦之家当幕僚，为名门望族编写族谱、地方志。在这个过程中，她始终没有忘记自己的研究课题，他想要编写一部史学理论著作，名留青史。

章学诚在30多岁的时候就开始筹划编辑《文史通义》了，整个编纂过程长达30余年，直到他去世的时候，这部著作还没有完稿。《文史通义》以评论古今著作为主线，用学术研究成果贯穿历史，这样的编著脉络在史学著作中十分少见。由此后人也把这部专著看作文学批评史。书中大部分篇章都是文史兼论，很难区分两者到底谁重谁轻，也给后代学者带来了新的学术研究方向。

总结一下书中内容有四大部分。第一部分总论研究历史的重要作用。第二部分辨析历代学术著作中的失实之处，努力做到正本清源。第三部分是全书的重点，章学诚通过研究把自己的学术成果总结出来，公开发表。第四部分评论清代学者的研究成果，并且对比他自己和别人研究成果的异同。这四大部分的内容，按照章学诚自己的说法是推演古今，探明源流。

由于章学诚去世的时候，《文史通义》还没有最终定稿，其中庞杂的内容让史学入门者望而却步，于是后人开始了增删校订工作。书中涉及历史的知识，按照两大思路进行汇总。一个是论述历史事件的意义，另一个是研究历史事件的方法。有了这个思路，理顺了书中庞杂的内容，让学者越来越重视这部著作。

至于文学理论方面，章学诚也有很多独到见解，写入了《文史通义》之中。他提出了“论古必恕”的批评方法。写评论的时候，要保持心平气和，不能夹带个人感情好恶。首先要设身处地站在古人的位置上进行思考，也就是现代人常说的“换位思考”，之后再进行评论。这样才能做到有的放矢，评论精准。

《文史通义》刊印几十年后，才受到学术界的普遍重视，成为学者常备的参考书。尤其书中夹带了一些关于地方志的史学资料，填补了很多清代学者研究上的空白。