在中国革命的进程中,有一个有趣的现象:老师放弃一切工作,跟着学生干。
其中,有一位老师,叫谢觉哉,学生就是毛泽东。
谢觉哉比毛泽东大9岁。两人在湖南一师时为师生关系,后来谢觉哉却成了毛泽东的追随者。
1921年,他加入了毛泽东创建的新民学会。
1925年,他在长沙加入毛泽东参与创建的中国共产党。并由此成为放弃其他工作的职业革命家。
1933年,他从上海来到中央苏区,担任了毛泽东的秘书。
以后,他都是和毛泽东一起工作,直到建立新中国。
谢觉哉作为老师,反而为什么追随自己的学生?
1933年谢觉哉来到苏区时就说了原因:
“我来到了苏区,又能在毛泽东同志领导下工作了,我是多么高兴啊。他以前曾领导过我。他想问题,做事情站得高,看得远。他的办法经过实践斗争证明都是很正确的。”
而此时,毛泽东正受“左”倾路线打击,靠边站了。
谢觉哉对毛泽东的认识,时间证明完全是准确的。
《大河向东:他们为什么追随毛泽东》一书以史料和亲历者口述方式,记述了像谢觉哉这样的革命者为什么追随毛主席的历史事实,诠释了他们与毛主席鲜为人知的私人关系,为红色历史畅销书。
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