又是一年开学季，但新学期的到来也许对一位一线教师而言并不是那么让人期待，难道还要一遍遍重复一样枯燥的讲授？难道还要继续面对讲台下视你如无物、丝毫不愿与你互动的学生？难道还要到最后才发现学生只是考过了，所谓学到了只不过是一句笑话？......
然而，你也许也发现了周围越来越多同行老师的课堂好像打游戏一般“开了挂”！这些超级老师的课堂参与度、互动性极高，学生投入、老师引导，再也不是老师“一言堂”的教学；这些超级老师似乎有无尽的教学“法宝”，什么翻转课堂、混合教学、PBL教学、行动教学等一个个新教法层出不穷；这些超级老师似乎丝毫不担心课堂上勾学生魂魄的手机，反而允许学生手机进课堂；这些超级老师口中不断涌现新名词，云教学、移动信息化教学、人工智能+教学、智慧课堂、教学大数据......
对比这些超级老师，你是否有被时代抛弃的担忧？
别担心，小编这就安利你一份这些超级老师的云教学攻略!
攻略一：起步云教学
简单而言，所谓云教学，就是基于云技术所开展的教学活动。实施云教学，需要对应教学工具、教学内容、教学管理、教学监督与评价等方面的全面云技术化和大数据化。对于一线教师而言，最简单快捷的云教学起步，那就是从使用云教学工具开展课堂教学开始。在这个领域，能够实现云教学所有功能性、数据性、智能化需求的，只有蓝墨云班课APP这个主流教学工具，和您具有同样选择的还有全国5000余所高等院校、职业院校的十余万教师、500万学生。
《央视<新闻联播>报道的手机教学APP是何课堂神器？》这篇文章也许能够告诉你蓝墨云班课APP是通过哪些功能和特性应用在课堂教学上的，它又为什么获得广大师生的欢迎的；《有用功 | 蓝墨云班课，移动教学助力破解那些'怎么办'！》这篇则能够告诉你基于蓝墨云班课的云教学能针对性地解决你哪些课堂教学痛点。你会在这些文章中惊喜地发现：使用蓝墨云班课开展移动教学，手机将不再是课堂的敌人，原来它可以变成高效课堂的好助手！
对于蓝墨云班课的背景，你还可以通过《因创新而生、为使命而活， 蓝墨云班课三周年》这篇文章做初步的了解，你可以看到那么一群“痴”人，看到他们是如何从梦想出发，是如何一点一点地撬动课堂教学的变革的！
当然，你要深度了解云教学，小编还推荐你阅读《云教学定位研究》和《做一个新时代大数据分析型教师》这两篇云教学理论源起的关键论文，已经有很多老师依托于这两篇文章在开展云教学的深度实践与研究。用“云教学”“蓝墨云班课”在CNKI等论文库中关键词查询，你绝对会发现不一样的云教学研究的风景！
攻略二：课堂应用云教学
这个时代，作为个体最重要的能力就是行动力！让云教学在自己的课堂里落地才是关键！“小步快跑、快速迭代”是互联网产品法则，也同样适用于新时代的云教学课程建设。
使用蓝墨云班课工具开展课堂教学，小编为你制作了以下云班课技巧清单：
云班课备课技巧清单——
云班课教学活动技巧清单——
云班课教学评价技巧清单——
云班课综合运用技巧清单——
学了这么多，不测一测怎么知道自己掌握的怎么样，看看下面这套云班课应用题你能做对几道吧：
攻略三：不能缺了教学法
蓝墨云班课APP真的很强大，让我们的教学更轻松、更有趣！但是，不要期望一个教学工具能解决你的所有教学问题，蓝墨云班课就如同一把利器，在高手手里它就是神兵利刃，而在庸才手里只能是把低档菜刀，而高手和庸才的区别，就在于有没有练成“内功”。这“内功”，对于一线老师来说，就是教学法！教学，绝对不能缺了教学法！
基于云教学的混合式教学设计，可以参考：
基于云教学的翻转课堂教学设计，可以参考：
《精彩回顾丨2017墨客大会分论坛之“有效翻转课堂教学的关键”》
攻略四：学习典型云教学案例
想看看别人家的云教学课堂是什么样的，下面这些典型案例都干货满满！
如果你是大班课教学，《干货丨在公共大班课中如何用云教学解决教学痛点》里面介绍了很多解决大班教学痛点的云教学经验；
如果你是高校外语课堂教学，《干货 | 蓝墨云班课与高校外语教学方法的结合》告诉你如何实现外语课堂的互动式教学、合作性学习、项目式教学、自主性学习、研讨式教学；《干货 | 大学英语听说课程云教学设计与实践》则详细介绍了外语云教学的设计思路与方法；
如果你想了解高校思政课堂教学，《干货丨基于蓝墨云班课教学的高获得感的“六舍七得 ”思政课》展示了一种极具可行性、落地的、新形态的思政课教学；
对于职业院校的实验实训课教学，《干货 | 开展云班课实践教学必看的教学案例》则做出了经典的示范。
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