鉴于目前新型冠状病毒疫情发展势态,根据教育部和重庆市的统一部署,学校延迟2020年春季学期开学时间,所有学生在未接到学校正式通知前不得返校。为确保本科教学工作有序进行,经研究,决定在疫情得到有效控制之前,课程教学形式更改为线上教学,开始时间为2月24日。待疫情稳定后,再通知学生返校,届时根据情况调整授课方式。现就有关事项通知如下:
各教学单位按照学校防疫指挥部的统一部署,按课程表中的教学安排、既定的教学大纲和教学内容,统筹谋划,通过网络平台、移动终端等方式认真组织网上教学、毕业论文(设计)指导、在线辅导答疑等工作,努力保障推迟开学不停教学,学生推迟到校不停学习。
1.学校统筹。学校教务处负责统筹指导各教学单位疫情防控期间利用信息技术组织开展网络教学工作,提供基本的教育资源公共平台服务和数字教育资源服务。2.学院为主。各教学单位根据本单位本科教学计划实际制定实施方案,积极组织教师提前准备线上教学内容,为线上教学做好充分准备。3.灵活实施。授课教师可根据不同本科教学计划任务的特点和要求,自主选择灵活多样的形式实施线上教学活动。4.确保安全。线上教学活动的组织要服从疫情防控工作大局,各教学单位不得就做好线上教学活动组织开展集中动员或培训,尽量减少人员流动和接触,以确保师生安全为前提开展工作。学校已完成教务系统与超星“学习通”教学平台的师生数据、选课信息等对接工作。授课教师在登录超星“学习通”教学平台后即可查看到新学期所有课程及学生信息,在完善教学安排、教学内容、课程资源等相关教学资料后就可开展线上教学(操作手册另行发放。技术协助:胡钦瑞,邮箱:345036753@qq.com)。授课教师也可自主选择灵活多样的网络平台开展线上教学活动,但需自主完成基础数据搭建工作。
1.理论类课程。授课教师可通过超星“学习通”等教学平台具有的视频直播、音频直播等功能配合课件开展线上讲授,课后开展辅导答疑;也可利用优质线上课程资源组织学生开展任务驱动式自主学习,或组织学生通过微信群、QQ群等进行线上学习,授课教师加强线上答疑辅导和过程监管。
2.实践类课程。授课教师提前准备视频资料,线上授课环节进行关键要点讲授,并安排学生课后自主训练上传视频,教师再做指导点评。3.毕业论文(设计)指导。指导教师可以采用电话、视频连线等方式进行指导,对于需实验室开展试验的选题,可根据疫情发展情况在符合专业人才培养目标和保证质量的前提下进行选题变更。
1.提高政治站位,变挑战为机遇。授课教师要提高政治站位,增强责任感和使命感,变挑战为机遇,充分认识线上教学的重要意义和作用,主动谋划并积极准备线上授课工作,最大限度保证教学效果,确保教学质量不打折扣、学生收获不打折扣。2.强化资源建设,为教学作准备。在开展线上教学活动前,授课教师要搜集现有各平台MOOC资源,制作好视频、音频、PPT、word、电子教材、扫描和翻拍的图片等,准备好线上教学必备的教学资源以及学生过程性评价的线上考核材料。3.熟悉教学平台,为实施作保障。授课教师要围绕增强线上授课的意识和能力自觉主动开展学习,加强对相应授课平台功能模块、使用操作的熟悉了解程度,强化线上授课活动开展前的备课准备。1.各教学单位要充分利用信息化手段(如QQ、微信等),确保信息畅通,及时把相关要求通知到每位教师和学生,落实好工作安排。2.各教学单位要严格要求学生做到全程全心全情投入线上学习,确保线上教学期间“不掉线”;要对线上教学内容审核把关,强化督促检查,确保线上教学有序开展。3.缓补考、重修报名、大学英语免修免考申请、注册、休学、退学、复学、转学及转专业等工作将根据学校确定的返校时间顺延,具体安排将另行通知。4.在疫情得到有效控制之前不组织实习实训活动。对于教务处组织的各类实习和顶岗支教,实习学生在未得到明确通知前不得自行前往实习地。学院(部)安排的实习实训活动,需报学校防疫指挥部批准后方可进行。老师们、同学们:疫情阴霾终将散去,温暖春光必将到来!让我们众志成城、同舟共济、共克时艰,用崭新的课堂形态迎接疫情挑战,以实际行动为坚决打赢疫情防控阻击战和维护全校安全稳定做出自己应有的贡献。
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