三年级后家长常让孩子做这件事，孩子三观正、自律强，不会走歪路学生时期最重要的是哪一年？小学六年、中学三年、高中三年、大学四年……如此漫长的求学时期，最重要的是哪一年呢？有人说是初一、有人说是高三、也有人说是大四……但作为教师我的必须说一句：最重要的时期是小学三年级！为什么呢？

相信作为家长，一直都有这样的困惑：二年级，我们孩子能考90多分甚至满分，怎么到了三年级就总考7、80分甚至不及格了呢？而且，孩子从三年级开始还变得更让人费心：坏习惯增多了、胆敢和大人顶嘴了……

但是邻居家的孩子，在一二年级时，成绩基本在班级里垫底，各科考试没有一次及格过，班主任也多次找家长谈话，希望邻居能在教育孩子上面多费心，毕竟只有正确的家校合作，才能使孩子发挥最大的力量，才能真正的教好孩子的。

但是对于老师的话，孩子的妈妈也只是随意应和几声而已，似乎关于孩子的学习问题，邻居并未担心过。

有趣的是，同班里还有一位妈妈十分喜欢攀比，自己家的孩子在一二年级的时候表现很好，所以经常在邻居面前进行炫耀；所以不少人也总是拿两家的孩子进行对比，一个是妥妥的学霸，另一个却是渣到不能再渣的学渣。

然而等到这两个孩子上三年级时，事情却发生了一百八十度的大转弯，那位喜欢攀比的家长，孩子的成绩一路下滑，各方面的表现也越来越差；相反邻居家的孩子，三年级之后成为了一匹黑马，学习成绩突飞猛进，从班里垫底进入前十，现在在我们班，孩子已经稳定到了班级前三。尤其是语文的成绩，每次考试更是第一名，连三年级孩子最容易丢分了作文，邻居家孩子也能有28、29分的高分。

因为这样的情况，那位爱攀比的妈妈也很想知道邻居是怎么教孩子的，为什么曾经是学渣的孩子突然就开窍了，所以在家长会上，邻居也分享了自己的教育方法。三年级孩子发生了哪些变化呢？

三年级是道“坎儿”。三年级作为小学阶段很重要的转折期，对孩子的一生有很大的影响，那么三年级的孩子发生了哪些变化呢？

心理方面：对各种事情都充满了好奇心。似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强，怕自己因为某件事情没有做好而“丢面子”，所以很多时候就开始会和父母唱反调。但也正是因为这样的变化，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。思想意识：从三年级开始，孩子的思想从单纯走向复杂，逐渐有自己的主见，做什么事都有自己的打算，想干什么就干什么“也不听家长的话了”。他们想做的是思想独立，但是辨别能力弱，找不到正确的方向，所以在教育中一定要引导孩子树立正确的三观。学习方面：到了三年级，孩子学习知识的内容更广泛了，所以就对孩子提出了更高的要求，那么孩子就一定要有扎实的基础，还有拓展孩子的思维，让他们学会从不同方面去考虑问题。而且到了三、四年级，不仅要求孩子会记忆和背诵，也要求孩子有一定的理解能力，所以一定要培养孩子的阅读习惯。

为什么要趁早培养孩子的阅读习惯？邻居给出了几点解释：

三年级是分水岭，关键在于阅读能力。

到了三年级，各科的难度加大，对孩子的阅读理解能力要求也不断提高。因为很多孩子在一二年级时对于记忆背诵的东西可以很快学好，而且低年级对孩子阅读能力的要求也不高，所以才会出现孩子上了三年级成绩下降的现象；因此，在一二年级，一定要重视培养孩子的阅读习惯，只有孩子的阅读能力、理解能力提升，加上一定的知识储备，在三年级之后的学习才能更好。阅读习惯越早培养，效果越好。

随着孩子学习科目的增多，孩子的学业压力增大，所以最佳培养孩子阅读习惯的时间就是在小学的一二年级，这时候孩子开始有识字量并且慢慢提升，这个时候孩子就会产生“阅读需求”，这个阶段也是培养阅读习惯的黄金期。有阅读输入才能有良好输出。

语文作为三大主科之一，被称为“万科之母”，就是因为学语文对孩子各个方面的能力都有很大的要求。特别是三年级之后的写作，如果平时不注重积累，那作文的辞藻就没有办法华丽。