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感觉分为左脑的感觉和右脑的感觉。众所周知，感觉有视、听、嗅、味、触五种，与之对应，左脑有接收这五感的眼、耳、鼻、舌、肤五种感觉器官。而右脑会把这五种感觉都转变为图来认识。
右脑把外界的刺激转换为图的功能即ESP。ESP 游戏对于开发右脑非常有效。
让孩子们闭上眼睛，心情慢慢平静下来。
让孩子做3次深呼吸，呼吸的速度要比平时慢。吸气时，使肚子像狐狸那样鼓起，呼气时让肚子瘪下去。七田幼儿教室称之为“狐狸呼吸法”，实际上就是腹式呼吸法。
通过向孩子提出以下问题让他们回答——“只要想象一下老师心中所想的颜色，它就会慢慢显示出来，这是什么颜色呢?”“能够通过卡片看到图像，看到了什么呢”一般的孩子能轻松答对大部分的问题，而开启了右脑的孩子，则能全部都答对。
举例：妈妈一只手里握着一个小小的兔子布偶，完全握住，然后试着问问孩子：“小兔子在哪一只手里呢？”
孩子用眼睛来看的话，是完全看不出来小兔子被藏在哪一只手里的。孩子会思考，是哪一只手呢？这时，完全在运转的就是“右脑的五感”。
简单来说，“右脑的五感”就是对看不见、听不见的事物的“感应能力”。这种能力也就是“extra sensory perception”（超感知能力），简称“ESP”。其实不论是谁都拥有这种能力的。能够觉察他人的情绪、感觉与某人很合得来，像这种瞬间的“直觉”或“灵感”，大家应该都有经历过吧。这正是“ESP”。这种能力越丰富，就越能解读他人的内心，越能接近事物的本质。能够顺利的交到朋友，对动植物生出怜爱之心，这些都是ESP能力所引导的。
ESP游戏是以“看不见的东西”为对象的。所以无论是在家还是外出都可以轻松做到。例如，“猜一猜妈妈现在想的是什么颜色？”在铁路的交叉路口前，可以说“让我们来猜一猜，下一班车是从哪个方向过来的？”可以把很多事物作为对象来进行游戏。
如果再加上“触觉”的话，就可以给右脑五感更多的刺激。比如说，红色的小鸡等于热，蓝色的小鸡等于冷，先向孩子传达这种印象，再握在手中藏好。
“摸一摸妈妈的手，感觉一下，哪一个是热的？”
在反反复复的游戏过程中，孩子的猜中率会变得令人惊讶的准确，非常不可思议。
将红色小鸡与蓝色小鸡分别放入鸡蛋形状的容器中。变换鸡蛋的位置，使孩子不知道小鸡放到哪个鸡蛋里面了。让孩子猜一猜其中的一个小鸡在哪个鸡蛋里面。
使用正面有各种各样图案的卡片。将卡片反面朝上，洗一洗牌，妈妈说出其中一张牌的的图案，让孩子猜一猜是哪一张。
与其一个劲儿地培养孩子，不如自己也一同进行开发右脑的训练，这样孩子能更容易取得进步。如果母亲也一起进行这种训练，那么就能更好地向孩子传递爱，以便建立母子间的一体感，如果心意相通，传递信息就变得易如反掌。
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