西藏藏医学院举办首届现代医学临床技能多站考试

25日上午，西藏藏医学院举办了首届“现代医学临床技能多站考试”。临床多站考试又称客观结构考试(OSCE)，它通过模拟临床场景来测试学生的临床能力，是近年来在国内外越来越受重视并被逐渐采用的一种临床技能测试方法。

实战

藏医学院此次临床考试共设了七个站点：体格检查站（分一站、二站）、检验诊断（8%） 、心电图诊断（6%）、外科基本技能（15%）、院前急救（20%）和针灸（15%），学生分别要完成6项测试。这项考试是期末考试中的一个环节，满分100分。

临床多站考试 理论实践相结合

昨日上午9点，西藏藏医学院的学生早早就来到操场边，几人一组做着心肺复苏练习；还有几名同学撩起裤腿仔细给同伴讲解穴位的正确位置……另一边的场地上，5顶白色帐篷里即将上演一场“实战”——“现代医学临床技能多站考试”。

“这是我院首次实行临床多站考试，结合我院目前的条件，本次考试共设了七个站点，包括体格检查站（分一站、二站）、检验诊断、心电图诊断、外科基本技能、院前急救和针灸。目的是以实战形式检验并提高学生的实践动手能力。”西藏藏医学院宣传部副部长李发伟向记者介绍，以前考试都是通过传统的试卷形式来检验学生学到多少知识，这都是纸上谈兵，真正检验他们的将是走出校园后面对的一切。

据了解，参加这次考试的学生都是藏医系的，在考试前他们是被隔离开的，完全不知道走进考场要面对哪些突发事件。

考生大展身手 老师严格要求

考试开始了，学生两人一组走进考场，拿到考单后按顺序走进站点。

记者随次白拉和米玛卓玛走进心肺复苏点进行考试，监考老师德吉卓嘎看到她们量完血压后忘记将血压仪整理归位，便严厉地说：“量血压看起来是很小的事，但是也不能大意，你们必须在学习初期就养成良好的行医方式，以后走上工作岗位才能做到精益求精，医学是一门很严谨的学科，容不得半点马虎。”

在4号站针灸环节，她们各自以抽签形式决定了自己的考题，这项考题需要互相配合才能完成。次白拉抽到的是针足三里穴，这意味着队友米玛卓玛要做她的“病人”。次白拉先阐述了足三里在人体的位置：“外膝眼下三寸，胫骨外侧约一横指处。”然后蹲下来，将同伴的坐姿调整到最舒适的状态，用酒精为自己的手部消毒，再在“病人”的穴位处消毒后，手指夹针熟练地刺入穴位。记者在现场看到，直到最后银针被速速拔出，整个过程很流畅。

也有学生有些许失误，这时老师就会亲自示范，以理论实践结合的方式让他们对所学知识进行巩固。学生纷纷表示：“我们喜欢这样的考试，可以知道自己哪些知识掌握的不扎实，也能克服对实战的恐惧。”