希望”窝沟封闭“四个字写进小学课本——专访儿童口腔姚军博士

Y:

现在很多同行都关注儿童，因为确实这是一个很大的人群，如果是找里面的原因的话，可能和市场有关系，第一个，牙医必须要看到家长对孩子的重视程度越来越高，一些高端的消费都是产生在孩子身上，其次，随着我们计划生育的改变，“二胎”政策开放，儿童数量的增加，倒逼诊所把儿童口腔做起来。我经常在给学生讲课的时候说过：“你可能不是一个专业的儿童医生，但是你总得去拔乳牙吧，总得去做窝沟封闭吧，无形中总会涉及到孩子的口腔治疗，所以儿童口腔一定是要做起来的。

 

随着慢慢很多医生初涉儿童牙科之后，很多医生也受益匪浅，我的一位朋友大概在2008年起步做儿童牙科，他的客人中只有30%是儿童，但那时如果没有这30%的话，诊所的收入将会降低70%，某种意义上讲话，儿童能把成人的患者引进来，儿童口腔也是一种“广告”的形式，我对口腔的理解并不是这样，但是第一步来讲，他以广告的形式是没错的，但你慢慢适应了儿童口腔之后，我们也有很多创造盈利点的机会，所以儿童口腔我相信会越来越受到同行们的认识。

Y：

首先，儿童太可爱了，真的不舍得让他们蛀牙，其次，我们的确有很好的方法让他们不蛀牙，只是我们宣传不到位或者我们没有把应该每个小朋友都知道的知识告诉给他们。

我曾经有个理想，我希望把“窝沟封闭”四个字写进小学一年级课本里，让每个孩子都知道。因为我做儿童口腔宣教，主要从窝沟封闭入手，2006，我就成立了福建省儿童口腔医学专业委员会，最好的出发点就是宣传窝沟封闭，从窝沟封闭开始，进行一些有效的刷牙指导，同时我还开发了一些口腔护理产品，配合这些产品，我还提出了“面面俱到”刷牙法的理念。这么多年推广下来，一路走来确实不是很轻松，但是很有意义，很有收获。在福建省，我为几万个孩子做过窝沟封闭，我们做过的窝沟封闭的牙齿也有几十万颗。这么多年的积累，我相信，大大降低了我所在的福州市的儿童的恒牙的蛀牙率。我觉得这个是非常有意义的事情。

'Q4

我听说你推出了最新的“262”儿童护牙法则，这是一个怎样的理念？

Y：

“262”是我在去年爱牙日，推出的儿童护牙的理念，大家都知道有“8020”，指的是在80岁的时候，有20颗牙齿，但是开个玩笑讲，我们不能到80岁了，再数有没有20颗，如果没有20颗就没有办法了。一定要早动手，那我就提出了一个“262”的法则，第一个“2”：一天2次有效刷牙，中间的“6”：6岁的时候给六龄牙做窝沟封闭，最后一个“2”，每年2次定期检查口腔卫生。因为我们平常做口腔卫生检查的时候有一个尴尬的地方，就是家长没有时间听牙医讲太多的事情，有了262就简单了，家长也不用听太多的时间，只要记住这三个字“262”，回家上网了解，什么是“262”就好了。

如果你知道了第一个“2”，你的口腔健康会提高一些，又记住了这个“6”，孩子的六龄牙就会保护得更好，如果能坚持到最后一个“2”，孩子的口腔健康在他童年阶段，基本上就没有什么太大的问题了。

'Q5

很多人都觉得看牙很痛苦，是因为小的时候，有过一段非常痛苦的经历，您现在提出的“非药物行为管理”，可以有效地提高儿童的就诊率，是怎样达到的？

Y：

我们都知道小朋友有看牙恐惧症，其实我觉得很多医生都有给小朋友看牙的恐惧症。其实小朋友都是一张白纸，他之前都没有接触过牙科医生，他为什么会怕呢？所以孩子第一次看牙的时候不应该会怕。孩子第一次看牙时，儿童牙医应该为他们营造一个轻松愉快的氛围，孩子慢慢地把看牙当做一种保健行为，就不再害怕了。小孩子第一次去麦当劳是不会害怕的。为什么?无非是一种环境。所以首先我们要把环境改变好，其次，在儿童口腔治疗中，我一直强调无痛式医院，一定要做到无痛，孩子在看病结束后，还有一种轻松愉快的感觉。在我们科室有一个特色，每个孩子看牙结束后，我都会送他一个气球，而且都是牙椅的气枪充气的，孩子会觉得原来我看牙的牙椅会有吹气球的功能，他就会喜欢上这个椅子，诊疗的气氛就会变得很轻松，包括一旁的家长，看到医生给孩子送气球的时候，家长也会很轻松。当然“非药物行为管理”不是一两句话可以说清楚的，我最近在讲课，花三、四个小时来讲这方面，这也是未来儿童口腔的一个发展方向，因为它门槛比较低，很多民营的医生，很快能够掌握，运用到平常的工作中。

'Q6

姚博士刚才提到了，您现在在全国都在演讲，上课的时候，您都向学员讲些什么？课程的主要内容是什么？学员通过您的课程又能得到什么？

非常感谢姚博士接受采访，相信我们的牙医也能从中学到很多知识，谢谢！

人物简介

1993年7月毕业于西安交通大学口腔医学院口腔系

1995年10月留学日本

2002年4月获（日本）朝日大学儿童牙科专业齿学博士学位

2002年5月来到福建医科大学附属口腔医院组建儿童牙科

现任福建医科大学附属口腔医院儿童牙科主任、主任医师、副教授、硕士研究生导师。中华口腔医学会儿童口腔医学专业委员会 委员，福建省口腔医学会儿童口腔医学专业委员会 主任委员。

在投身口腔医学事业的近30年里，有20多年是专业从事儿童口腔疾病的预防和诊疗工作。亲自治疗的儿童达到3万多人次，指导学生治疗的儿童人数达到10万人次以上。先后主持省部级课题一项，厅级课题五项，校级课题一项。获得国家发明专利一项，实用新型专利五项。在《中华口腔医学杂志》等期刊发表文章十多篇。

在儿童口腔医学方面，他坚持预防重于治疗的观点，积极在多方面进行儿童口腔卫生宣教工作。编写科普读物《爱牙从这里开始》；多次参加在央视和地方台的爱牙节目宣传；创建“爱牙小屋”对儿童进行刷牙教育；积极推广适合儿童的“面面俱到刷牙法”；总结出了儿童爱牙的“262法则”。同时，从科研出发，研制了儿童专用的“原点”牌儿童语音牙刷和儿童牙齿清洁液。

在儿童口腔疾病治疗方面，他提出“无痛为第一原则”的观点。最大程度考虑人文关怀，努力消除治疗前、后儿童和家长对治疗的不适感，改变了传统儿童口腔治疗的哭闹场面，受到同行的肯定。

姚军

文章来源于“时尚牙医”，感谢分享~！