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孩子为什么变得沉默、不说话?或许只是因为你不懂陪伴

文| 骆文 的的心理认证咨询师


「你好,请问你这次来的原因是?」


「医生,我的孩子突然不说话了,怎么办呢?」


最近的一个来访让我想起了多年前的一个个案。


突然不会说话的14岁男孩



那是一个14岁的男孩,初次见面,着急的母亲带着腼腆的孩子,那个孩子身上散发出一种明显的内向。由于之前助理收集过简单的资料,于是我知道这是一个因突然不说话前来咨询的孩子。


我正想说出开场白,孩子的母亲就着急的抢先开口:「医生,我的孩子…」我连忙制止她,跟她说:「我们现在会有大概10分钟的时间,进咨询室聊。」然后转向孩子询问:「你能在外面坐一坐,我跟妈妈单独聊一下,可以吗?」孩子没有任何反应,保持绝对的沉默。「好的,如果你没提出反对的意见,我就当作你答应了。」


在母亲口中了解到,孩子最近两周开始不说话,最多就点头、摇头,去医院做了各种检查也没发现有问题。有时候实在很着急对孩子打骂,孩子会哭出声,但是也不说话。痛也能忍着。


在对母亲做完一些安抚与咨询的介绍,在母亲的同意进行一疗程的咨询之后,我重新来到孩子面前,邀请孩子跟我一起进入咨询室。孩子一开始不为所动,当听到母亲的鼓励之后,孩子突然站起来,准备跟我走进咨询室。我询问孩子,是否需要母亲的陪同?孩子没有说话,自己走到我的咨询室门口停了下来,我知道他在等我开门,居然那么快就领悟了不反对即默认的规则,从而也证明这个孩子是一个敏感且智力正常的孩子。


进入咨询室后,无论是我的问好还是介绍任何规则,孩子均以沉默应对。我想与他同意玩点头/否定摇头的游戏,孩子也没有任何反应。在接下来的十分钟里,我使出了洪荒之力,也没能打破孩子的沉默,孩子甚至连表情都没有一丝的变化。于是我依靠直觉做了一个决定:我们就不要说话好了。我会每隔一段时间询问孩子是否有什么需求,例如是否需要喝水,是否累了需要躺下来休息一下,身体冷暖的问题,孩子没有给予任何的回应。于是我与他就这样咨询室里沉默的度过了剩下的50分钟。


一个星期后,我再次见到了我沉默的来访者。整体感觉与上次没有太大的区别。记得那天天气有点突然转凉,于是我给他倒了一杯热水。孩子顺从的进入咨询室,坐在同一个位置,保持同样的表情与沉默。


我:「上周过得好吗?」…「你觉得冷不冷呀?」…「如果你想的话,你可以喝这杯水。」…「如果你不想说话的话,那我们就静静的坐一会吧。」…「如果你觉得累的话,其实你也可以躺一会。」…「我们的时间到了,下周见。」


于是,我们第二次咨询以我的寥寥几句话和他的再次沉默结束了,他也没碰过那杯水。这是我第一次遇到这样的来访,当我看到他母亲在门外等着那种充满希望的眼神看着我的时候,我回避了她的眼神。我感到忐忑、抱歉、无能和焦虑,我开始怀疑我的这样的处理方式是否正确?两天后,我果断的找了我的督导(PS:所以在此强调,督导是非常重要的,重要的,要的…我感谢我的督导师)


孩子为什么会选择沉默?



一周后,我再次见到我的来访者,一如既往的沉默、忧郁。我突然觉得他的沉默是有趣的,我对他整个人都充满好奇。这次我说得更少,我告诉他:「如果你有什么需求或者想要说的,你随时可以告诉我,如果没有的话,我会尊重你的选择,我们就安静的坐坐好了。」本次的咨询中,唯一的“进展”是,他这次尾段打瞌睡了,我也没有去干涉他。


第四次…他还是没说一句话,进展是他喝了水,直接躺在沙发上睡了15分钟。


第五次…六…七…八…九…


第十次,进入咨询室后,腼腆的他带了他最喜欢的一个火石钢轮打火机在我面前耍了起来。那一刻的他神情专注,动作流畅,当我为他鼓掌的时候,他说:「我可以跟你边聊边玩」,脸上露出了得意的笑容。

 

每个人的所有表现都是有原因的,孩子选择沉默,或许这就是他目前最需要的东西,这个方式能让他感到舒适。


父母把焦虑感传递给孩子



在这样一个全民焦虑的时代,父母的焦虑通过对孩子的各种担忧表现出来。


我的孩子为什么没有别的孩子那么活泼?


我的孩子为什么吃饭比别人少,会影响他的发育吗?我网上查过,孩子每天需要吃XXX。

我的孩子学习成绩又下降了。


我的孩子成绩还不错,就是不太会交际,有点内向。


我的孩子成绩不好,因为太活跃,静不下心。


我想给孩子再学一门艺术,但是孩子时间不够,周末都排满了,不能全面发展了。


……


在孩子需要安全感的时候,我们把焦虑传递给孩子;在孩子需要父母陪伴的时候,我们把他们推向一个个培训课程;在孩子想要诉说自己想象的时候,我们告诉他现实是多么的残酷,他的“梦”是多么的可笑。我们都曾经是个孩子,我们应该最知道当我们还是孩子的时候,我们需要的是什么?


我们都想孩子的未来拥有全世界,但是,或许,你的孩子目前只需要更多的安全感、陪伴、梦想、肯定与理解。


父母具体该怎么做?




给各位父母的一些小建议:


  • 每天花1小时陪伴你的孩子,哪怕是仅仅安静的坐着;


  • 定期的家庭集体活动,哪怕是一次家庭采购,活动就是开心,请收起教育意义;


  • 多点倾听,少些评价;


  • 清晰家庭角色,彼此尊重和平等;


  • 看到孩子的优点;


  • 找到你自己的兴趣爱好,你自己的兴趣爱好,自己的兴趣爱好(孩子的或许真不需要你操心,因为或许你根本不知道);


  • 如果你对你的孩子有一些疑惑,请找专业的心理咨询机构咨询了解。


无论我们是谁,或许我们都还只是“孩子”。  



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