一位焦虑的初中孩子妈妈的来信
家长家的老师们：
您好！
我的孩子现在读初一，小学的时候，孩子很开朗，自从上了初中，就有点闷闷不乐了。跟班主任老师沟通孩子的情况，老师说孩子有些敏感，上课的时候都不敢正视老师的眼睛。
学业比较重，段考下来，排名也不是很理想，孩子对成绩很敏感，担心我说他，都避免和我单独呆着，担心我问成绩。面对敏感的孩子，我该怎么办呢？
一位焦虑的初中孩子妈妈
家长家为您解读
初中是一个“分水岭”，这时期的孩子告别了童年，将迎来人生的新阶段，但随之而来的是青春期。很多父母拿初中的孩子没办法，提起来就头疼，家长们要想真正了解初中孩子，首先要了解他们的心理特点。家长家带您了解初中孩子的心理特点。
情绪敏感，容易受到坏的影响
进入青春期的孩子思维很敏感，很容易受到周围环境的影响，尤其是坏的影响。所以作为父母要经常关注孩子一些的情况，尤其是关注他交往的朋友。
极强的自尊心；
青春期的孩子自尊心极强，太强烈的自尊心是一把双刃剑。
强烈的独立意识；
进入青春期后，往往很多孩子不愿意什么事都问父母，而是用自己的方式单独来处理事情。这时候，父母要自愿充当孩子的参谋，争当绿叶。
初中，是孩子成长的重要阶段，这时候的他们，自己我意识增强，敏感脆弱，这时候就需要家长们的理解，了解他们的心理特点，进行有针对的疏导，使他们健康快乐成长。
青少年心理专家来帮您
几个建议肯定是远远不够的。为此，我们为各位初高中家长邀请到了青少年心理健康专家：杨婷老师，请她为大家讲解相关知识。
杨婷老师
沪江教育升学辅导产品部首席讲座讲师
全国中高考政策改革研究院 研究员
上海市青少年心理发展中心 心理咨询老师
累计讲座场次近200场
累计辅导学生近万人
杨婷老师的主要研究方向
家庭教育、青少年心理健康、高中生职业发展规划、大学专业选择等课题。
掌握最前沿的自主招生技巧与成熟的青少年心理测评与指导，帮助学生建立学习技巧，快速提高学习成绩。
在教学过程中善于从学生心理发展情况入手，全面分析学生个人优势与专业倾向，指导把握最准确的自主招生与其他招生模式成功关键，获得理想高校录取,所辅导学生名校升学率达93.87%。
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