今天的社团活动时间,我给一年级3班看班。刚刚带完一年级,我的心态也不似去年,对待学生也没有那么多的耐心,面对学生的纪律问题更多的是简单粗暴。50分钟的上课时间,对这些刚刚进入小学校园的娃娃们们来说,真的很难一直坐在那里,更不要说安静的做自己的事情,所以我对他们的要求也不高,只要能坐在自己的座位上,即便和同学小声说话,我也是睁一只眼闭一只眼。很欣慰,班上有小部分同学能够自己写写画画,有点小声音,我也没有说什么。不过还是有个别同学什么也不做,就跟同学聊天。期间我也提示过几次,过了半个小时之后,孩子们越来越坐不住,甚至开始有下座位的。于是我开始对全班孩子说这一中午大家的表现,更是批评了一个小姑娘,别的同学有学习的、读书的、写字的,而她什么都没做,我严肃的给她讲道理,她也意识到自己做错了,最后还有几分钟,于是让她自己看看书。后也没关注她是否真的在看书。下课后,我跟班主任反映了一下这个情况,班主任叫来那个小姑娘,问她中午做什么了,估计小姑娘是害怕,眼睛总是瞟向我,她知道是我给她告状了,委屈的眼泪流了下来,此时我也于心不忍,知道小姑娘也认识到了错误。在上课前,我又和她说了几句,告诉她,如果这节课她认真听了,她依然可以自豪的告诉老师、告诉家长她在学校学习了英语,不会再像这次什么也答不出来了。这样一说,小姑娘总算不哭了,用力点了点头,相信她这节课一定会上的更加认真。
面对刚刚入学的孩子,我应该把握好对孩子教育的力度和分寸。今天这件小事,差点让一个可爱的学生对老师产生恐惧心理。只要好好和这些孩子讲,他们会明白道理的。
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