《两小儿辩日》一文，两个可爱的小孩竟然难住了孔圣人，有没有很厉害？他们就太阳在早晨还是中午距离人们远近的问题进行争辩，一个小孩从视觉出发，用“如车盖”和“如盘盂”的比喻，认为太阳早上离人们近，另一个小孩从触觉出发，用“如探汤”的比喻认为太阳中午离人们近，他们从不同的角度阐述自己的观点，有理有据，令孔圣人“不能决”，这就是“辩”，唇枪舌战，相互“厮杀”，讲究的就是以理服人！
接下来，同学们来看看下面这道题，试试身手吧！
随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机，某校某年级某班举行了一场以“电子产品是不是造成汉字书写危机的罪魁祸首”为辩题的辩论赛，下面是正方辩手的发言内容：
正方：我方的观点是电子产品是造成汉字书写危机的罪魁祸首，人们使用电子产品时主要依赖于键盘输入，习惯在多个候选的编码中选择所需的字，从而削弱了自身的汉字记忆及书写能力，以致出现了“提笔忘字”现象，最终导致汉字书写危机。
如果你是反方辩手，你要如何反击呢？不会，没关系，让小编来帮你吧！
首先要明确自己的观点，辩论时切勿跑偏；然后就要分析辩词，抓住对方辩词中最薄弱的环节，如论点中不准确的地方，论据中的虚假之处，论证不够严密的语言。题中正方的观点是“电子产品是造成汉字书写危机的罪魁祸首”，论据是人们依赖键盘输入，从而导致汉字书写危机。故反方可以“电子产品不是造成汉字书写危机的罪魁祸首”为论点，从人们过分依赖键盘输入这一角度入手进行反驳论证。
正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对事物的认知同样如此。同一个问题，只要找准切入角度、抓住对方陈述中的纰漏，就可能得出截然相反的结论。两小儿从视觉和触觉两个不同的角度，阐述自己的观点，让孔子不知孰是孰非，即是此理。
此题正方认为“人们使用电子产品时主要依赖于键盘输入，习惯在多个候选的编码中选择所需的字，从而削弱了自身的汉字记忆及书写能力”，那么我们可以转换角度，从电子产品的其他输入方式入手分析，如手写输入法有助于强化人们的汉字书写能力等。也可从其他角度分析，如“罪魁祸首”即指事情发生的主要原因，而电子产品自身对汉字书写不具有威胁性，故可从人们对待电子产品的态度和使用习惯上来反驳。
解答辩论题，一般都有固定的语言组织模式，那就是先摆出自己的观点，即我方认为……，然后陈述理由。此外，还应掌握一些反驳技巧，如“诱敌深入法”（用一连串的问题引出对方辩论中的矛盾，然后加以攻击）、“借用矛盾法”（借用对方观点中的矛盾、对方成员之间的矛盾进行推理，反驳对方的观点），这些都是较为常见的方法。
我方的观点是电子产品不是造成汉字书写危机的罪魁祸首，电子产品只是机器，无法主宰人的思想和行为，造成汉字书写危机的主要原因是人们过分依赖电子产品和键盘输入，从而忽视对汉字的识记和书写。
怎么样？试身手的结果如何？这样的反击是不是很精彩？如果你想要舌灿莲花，就赶紧跟小唯唯学习吧！还在等什么！
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