语法，是语言的规则。
对英语而言，如果把英语视作一个房子，单词便如同建房子的砖块，是一个个小元素。语法，则可以视作房子的地基或房梁，如果没有良好的地基和房梁，一堆堆砖块并无法形成什么系统，产生实际用途。
那么，该怎么做，才能把这个根基和框架打好呢？
以下是几条策略：
1、把握课堂时间。课堂上，是系统学习的地方，可以搭建主要的框架，需要好好把握。
2、对于每一条语法规则，需要有清晰的认识。
3、针对不熟悉的语法规则，做针对性的训练，尤其是读写的。
4、注意总结错误，总结与中文有明显异同的地方。
英语语法，基础部分主要可分为两块：词法和句法。此外，还有语态、时态、语法等基于基础句词的语法。
词法，主要是词的分类法，英语单词有名词、形容词、副词之分。
句法，主要关联到句子的结构。主语、谓语、宾语，是其中的主要内容。句法中比较难的部分，有各种类型的从句，他们在句子中扮演不同角色。句法的梳理，帮助我们对句子结构有清晰的认识和划分。
第一、灵活记忆，重在应用
如前文所说：“语法，是语言的规则。”
既然是规则，则可以说，语法是我们在说话、写作过程中需要去遵循的，他是偏向于应用的。不管是词法、句法、时态，等等，都需要在实际过程中去用。
有的同学，语法背得多，可自己说的少，写的少，这肯定是不合适的，也记不牢。建议在学习、背诵语法时，边背诵，边自己造句进行记忆。
第二、多做重复，学会归纳
在这些年教学中，我常会问学生一个问题：“中文的语法还记得多少？”，“哎呀，好像忘得差不多了”，“那咱们说话，是不是还都是对的？”“…”
对于大多数母语者（不论中文、英语或者西语）而言，语法，他们在日常写作、说话时，已经甚少想到了，这是为什么呢？因为熟练了。
语言的掌握和运用，熟能生巧是关键。
作为生涩语言组成的规则，从背诵到熟悉使用，需要大量的实践，最好还要能举一反三，进行分类记忆。
具体来说，可以模仿一些经典演讲，经常重复。可以找一些原版书中的内容进行朗读和默写、仿写， 《新概念英语》系列是个不错的选择。在重复过程中，不一定需要苛求背诵的深度很深，保证流畅就好。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了全是合乎语法规则的句子、文章，自然也就熟悉了。
同时，在不同文章中出现的相似、相同或截然相反的语法现象，要多注意归纳。相近、相反的这种类比，非常有助于记忆。
比如stop doing和stop to do这组小语法点，初学时，我想大家都有各种各样的疑惑，背诵起来，也不甚顺利。但如果在平常的学习过程中，多加注意doing和to do这两种形式的不同，并进行归纳的话，就会发现根据他们“做”和“将去做”这样的意思不同，很容易区分两种表达的含义的不同。
第三、多做翻译，触类旁通
考试中，涉及到能力部分更多的，还是在正确语法理解下的翻译。怎么说呢？各类的题型，尽管考查方式不同，但主要的目的还是考察理解是否正确，而理解的正确，是基于正确翻译的。因此，多找一些长难句，分析其中的语法，基于语法的基础做翻译，是不可少的一步。
第四、地道材料，营造语境
如前文提到的，培养语感，是单纯背诵之外有效的辅助手段。不同于仔细地分析语言、留意词的使用以及搭配的这种读法，语感的培养，也可以通过大量的潜意识输入完成。即经常将BBC、VOA这样的英文广播或类似的音频书在室内播放，不管做什么的时候，都进行聆听。这样做，有利于加强语感，为口语、写作打下基础，同时这种大量输入的过程，也是加深对一般语法结构印象的过程。就像是你能随时在脑海回忆脑白金广告的旋律和歌词而不用专门去回忆一样。
在这部分材料选择的时候，可以不单从兴趣出发，而有意识地选择一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的内容。这样有助于了解不同的词汇，以及不同类型文章的行文结构，经常出现在该类文章中的语法现象。
第五、贵在坚持，不断记录
想学好英语，坚持是个很重要的法则。人的记忆能力有限，经常是记住了又忘，这个时候并没有太多的捷径可寻，重要的，或说能做的，就是尽力重复。将这种重复变成常态后，一些难以攻克，难以记牢的语法知识，也就成为常态了。
第六、借助技巧，另辟蹊径
在某些语法学习场景下，可以另辟蹊径，找一些有趣的方法、技巧，进行帮助。
以下面的例子来谈：
对于有些新的、没有什么规律的语法知识点，可以寻找一些有关联的规律来进行记忆。比如few和little对于可数、不可数名词的不同用法，可以用以下方法来记忆：“字母少的修饰可数名词（“可数名词”4个字）；字母多的修饰不可数名词（“不可数名词”5个字）；a看做1，有a，就有一点点；没a，就基本啥也没了。”
总的来书，语法的学习总量，是比词汇学习稍少一些的。但是它的复杂性、重要性又很高，想要把英语学好，语法一定得会，这样才能把话说对写对，正确地理解英文文章。至于针对复杂的语法，学习的方法和技巧，每个人的可能不同。但是以上涉及到的记录、归纳、坚持重复、有效应用的这类方法，是共通的，希望大家能在以上的技巧和建议中，找到适合自己的，加以应用。
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