为强化学校教学常规管理,确保教学常规环节的扎实推进,切实提高教育教学质量,努力形成全员重视质量、参与管理,以管理促质量,以管理出效益的良好局面,学校组织行政管理人员和教研组长扎扎实实开展教学常规大检查。
刘声亮校长在检查前提出要求:检查要仔细、要发现常规工作中的亮点和不足,检查完后各教研组派代表进行当场反馈。
大部分老师备课认真,教案设计规范,能进行详细的二次备课,并能及时撰写教学反思,记录教学中的心得与体会
虽然随机抽取的作业,不得不佩服一年级三班谢东辉老师平时的扎实工作,孩子们的书写规范、工整不是一朝一夕能做到的。
六年级陈毅红老师班的孩子有专门的摘抄笔记,把阅读教育真正落到实处。
老师们详细的作业批改登记,即登记了学生作业完成情况,又整理出了学生易错的题和错误原因。
不但有培优,而且还有辅差,点点记录了老师们的用心。
教师会上,教导处及时反馈,教师代表对常规工作进行分享和交流,确实提高老师们对常规工作的重视。
在以后的教学工作中上渡小学会坚持定期检查和随机抽查老师们的常规工作,发现问题及时反馈,及时整改,我们要继续坚定不移的将教学常规工作进一步落到实处,改进我们的教学工作,使我校的教学工作再上一个新的台阶。