第四、五课 写段训练

一、练好连续段

　　连续结构段是指段中的几层意思是按照先后顺序一层接着一层写的。
　　学习这种段的结构方法要在“承接”上下功夫。读范文时，要先弄清段中有几个层次的意思，之后，要理解每个层次是怎样承接起来的，并把前后每个层次的意思进行概括，写出段落大意。那么，应该怎样写呢?首先，要想好这段话要写的内容；接着，安排好顺序，明确先写什么，后写什么，哪层要写具体。凡是写事物变化的段落，大多是用这种方法。

练习：
整理句序。
　　我穿过院子向北屋走去。房门敞开着，一眼就能望见墙上彩色画。(2)我想，这就是我要访问的那位退休教师吧?(3)院子里静悄悄的，收拾得干干净净。一棵高大的槐树，树叶长得十分茂盛。(4)屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对着一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。(5)我轻轻地推开院门。

[写毛笔字；做家庭作业；晚上洗漱休息。]

二、练写并列结构段及总分结构段
　　并列结构段，是指一段话将事物分成几个方面来写。
　　可以这么说，并列结构段实际上是总分结构段省略了总述部分。
总分与并列两种结构段都是分几个方面写一个事物，不同的是总分结构段把要求说的事物直接在句首或句末总述。

练习：
1、体育馆的天花板上挂着无数盏电灯，像满天的繁星。打蜡的地面清洁明亮，能映出人的倒影来。四周分三层，共有几千个座位。座位中间是主席台，上面装有电子扩音设备。

(1)这段话是分 ( )( )( )( )来写体育馆，是 ( )结构段。可分为 ( )层，段意是( )。

(2)假如给这段话的段首或段尾加上“这是一座现代化的体育馆”，那么它是( )结构段分( )层，可以( )作段意。

2、先观察再填空

（1）观察江阴港，填空：

　　只见海港两岸，（ ）装卸吊车（ ），（ ）的巨臂上下挥动；（ ）的海轮（ ），（ ）地排列在码头两边。

（2）先观察我们的校园后再填空。

　　站在我们学校办公大楼的大门口向前看前，是一条（ ）（ ）的大道，大道中间是一座（ ）（ ）的塑像；向东望是（ ）（ ）的操场；西边是（ ）（ ）的教学大楼。