◎ 釋化來
平凡瑣碎妙在常，聖行址跡眾心詳；
孜孜兀兀七八載，空空蕩蕩東西洋。
眾眼望穿渾無跡，客心神往卻空房；
天人失依渴乳哺，玉箸何期大王膳。
緣起
五臺歸來，接到萬佛聖城的邀請書，幾經挫折，才拿到護照。忽又接到宗教事務處的通知，不准出國，要繳回護照。是菩薩加被，才安然來城。這一轉一折，正好促成我能常住聖城。頌日：
五臺歸來喜氣隆，
上人邀我會群雄；
長風翩翩鐵鳥度，
源頭瀅瀅活水通。
初會
一天，一位老比丘進來，揹一只僧袋，在床上坐下，我便頂禮。
我獻上帶來的禮物。第一件茶葉。他說：「你來的不巧，我昨天已戒茶。」聽他的口氣，我知道是師父上人本人。這使我體會到師父謙光可掬。
第二件禮物，是虛雲老和尚與映徹和尚的題字照片。並且說：「虛老曾經給我回封信。」師父說：「那不是虛老寫的！」我非常吃驚。歷年來，受盡顛沛流灕，各種誘惑，我之所以能夠不為境轉，純真如故，就是以虛老的信為楷模。於是辯道：「是虛老的口氣，別人代不了。」師父不假思索，隨口答道：「是虛老說的，別人寫的。」應變之速，我無法窺期端倪。這使我體會師父的直心直意。
第三件禮品，是毛筆。師父說：「是大阿辟嗎？」我沒有聽過這名稱，沒有回答。取出毛筆，遞上。師父說：「是大阿辟。」
第四次則呈上兩樣東西，一幅對聯，一幅立軸。立軸，是我在大陸的師父親手畫的阿彌陀佛像。師父說：「沒有落款不要！」一幅對聯則收下了，目前掛在師父的文物展覽館裡。對聯，是兩年前寫的，師父看了日期，不勝驚訝。我說：「對聯是兩年前寫的，落款是來美時才加上的。不過這對聯有一不尋常的經歷：在大陸時，我住處的樓上失火，火燒掉了對聯後面糊在竹笆上的紙，而對聯卻得幸留存下來。」這對聯的內文是：「九品度眾生，威德無窮極。」有人說：「對聯掛在譯經院二樓。」
禮物呈畢。談話中，師父說：「邀請的事，是法總搞的，我不知道。」（指法界佛教總會邀請我的事）我於是拿出邀請書，將他老人家的簽名指給他看，他沒再說什麼。
最後師父說：「師訪徒三年，徒訪師三年。」這使我體會師父到的事實求是，一絲不苟。頌曰：
初會切磋約六載，期滿歸去圓無在；
寒雁有信同形影，秋水無痕寂去來。
師訪徒
一次，在辦公大樓小課室內，師父對男界法師說法。師父問：「化來法師，你的背怎麼駝得這樣，被人壓迫的嗎？」隨即加持，我沒有重視。果浩居士說：「師父加持是不簡單的，你要重視。」恆律師說：「你以牆壁為準，將頭和背依牆壁成一直線，就這樣鍛煉。」幾年的努力，頭能抬起來。
當時上課時，有一位居士供養師父一瓶花旗蔘。師父隨手拿給我說：「化來法師，供養你。」這使我體會到師父的愛無偏袒。
我與大陸居士通信曾提過這事：當師父說法時，不點名的批評了。類似的批評，還有三次：其一，房間雜亂，其二，早餐後未結齋，其三，偷看報刊上的裸體照。這使我體會到師父的教育細緻耐心。
對聯課也是師父教化四眾的方式：
修行必先習太極拳，鍛煉身心。（師父）
學道務早識平常心，融會動靜。（化來）
觀音耳根圓通，無音不聞。 （師父）
持地心眼明達，有地皆淨。 （化來）
這使我體會到師父的融會萬法，妙用無窮。
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