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点评人：中国人民大学附属中学语文特级教师于树泉
今年北京的作文题出得很好，主要体现在五个方面：
第一，设计了一个比较具体的情景，看上去很平易、很亲和，有助于消除考生的恐惧和紧张。
第二，有北京地方文化特色，规矩是文化的、历史的，它要求我们思考当地的文化习俗在生活中有什么作用。
第三，巧妙地处理了放和收的关系。放，体现在“老规矩”非常多，文化、传统、习俗与老规矩都有内在联系。考生可以选择的角度很多，写出的文章就可以有个性，而不是千篇一律。正所谓“同作一题文，各自擅其妙”。收，体现在考场作文必须有限制，不能让学生漫无边际地去写，这样不利于评卷。题目明确提出，“老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考”，指向非常明确、毫不含糊。
第四，很好地处理了小和大的关系。猛地一看，“吃菜不许挑”，“笑不露齿，话不高声”，都是生活中的琐事，这些老规矩看上去很简单，但是和我们这个社会的主旋律是一致的。我们现在提倡社会主义核心价值观和中华传统文化。传统文化就融化在老规矩里，它以一种人们非常容易接受的方式，口口相传，化为行动，塑造了我们民族的性格和形象。生活习俗、生活习惯、礼节、个人修养有助于创建和谐社会，使优秀的传统回归，凝聚正能量。
第五，能够满足选拔人才的需要。虽然这篇文章看似简单，谁都能说几句，但立意的深浅、雅俗，区分度很大。如果考生只停留在极表面的层次上就事论事，一眼就能看出来。要写好这篇文章，一取决于表达，二取决于积淀，三取决于思考的深度,而积淀和思考都取决于读书。
总体来说，2014年的北京高考作文题无疑是一道平易而丰厚的好题，能够对高中语文教学发挥积极的导向和引领作用。如果高考作文命题在名著阅读引领方面能够大有可为，无论对语文教学，还是对学生对家长对社会，那真是功莫大焉。(本报记者 高靓 采访整理）
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