生理发展
可能会起身成站立姿势。
心智发展
不用看就能伸手拿身后的玩具。喜欢将东西组合在一起。
感官与反射
会用一只手拿两样小的东西。
社会发展
寻求同伴的关注。恐惧陌生的地方。
这个月的婴儿能吃的辅食种类增多了,能吃一些固体食物,咀嚼、吞咽功能都增强了,有的婴儿可以吃大人饭菜,妈妈会感觉轻松些了。无论如何,婴儿都能吃进去所需要的食物,妈妈不必总是担心婴儿吃得少。种类多了,一样吃一点,加起来就不少了,出现营养不良的可能性太小了。如果妈妈总是严格按照婴儿食谱做,可能会遇到很多困难。
不宜让宝宝长时间站立:
有的婴儿不到10个月就能扶着床沿横着走几步,有的婴儿可能还不会很稳地站立,还需要妈妈牵着手。能够撒开手自己独站的婴儿不多,即使站,也可能只能站几秒钟。不能让这么大的婴儿站很长时间,一天可以站2~3次,一次3~5分钟就可以了,过早学走和站并不是很好的,还是让婴儿多爬。
对宝宝进行体能训练:
从坐下到站起:这个动作比较难,自己徒手站起来需要有个过程,父母可以用手指轻轻勾着婴儿的手指,边说宝宝站起来,边用力向上拉。如果宝宝站起来了,就鼓励婴儿说:“宝宝站起来了,宝宝长高了,宝宝真棒。”
向前迈步走:让婴儿靠着物体站在那里,妈妈蹲在宝宝前面,把手伸向宝宝,做出要抱的动作,并对宝宝说:“宝宝走过来,让妈妈抱一抱(当然要离宝宝很近)。”这时,宝宝可能会试着让身体离开倚靠物体,两只小手伸向妈妈,要向前迈步。如果婴儿还不能向前迈出,身体已经向前倾斜,妈妈就及时向前抱住宝宝,并鼓励宝宝:“宝宝真勇敢”。
爬行:
打扫家里的卫生,空出较大的活动空间,供宝宝学习爬行。爬行时先出右手和左膝,再出左手和右膝,有条不紊以保证身体平衡;锻炼平衡和耐力,宝宝学爬行时之所以手足左右轮换,是要保证身体平衡,平衡由前庭和小脑来维持,所以学爬能促使前庭和小脑发育,左右扭动促使腰部的肌肉发育,也促使脊柱延长促进身体长高。四肢轮流负重使骨肌强健,为以后锻炼耐力打基础。
模仿发音:
爸爸妈妈可每天多次用夸张的口形对宝宝说“爸爸”、“妈妈”,并每天在各种场景下让宝宝叫“爸爸”、“妈妈”。每个孩子学会叫爸爸妈妈的时间并不相同,大多数宝宝懂话在先,开口在后,通过模仿父母的口型,练习咽喉肌肉的协调性,对发音和说话很有帮助。
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