这几天，对于教育系统来说，广西男孩截断拖把怒怼老师的那个新闻有点劲爆度。
不是好新闻。
而且，这种劲爆对那个学生来说也不是什么好事。
只是犯了一点小错误，结果被舆论推到风口浪尖，对孩子的身心成长有很大的负面影响。
对孩子来说，真的有点不公平。
虽然，这种不公平有一种自找的成分。
现在的孩子越来越难教。
特别是农村学生，更特别是在两极分化之后的农村学生，叛逆、厌学、目空一切，对生活对未来没有向往，更是难教。
我已经说过很多次，被城市学校高强度掐尖之后的农村学生，很多是抱团厌学，没有一种积极向上的动力，身边又缺少那种正能量和阳光向上的学生榜样的影响，读书对他们来说越来越无所谓。
如果读书变成无所谓了，别说老师的说教，就是请个神仙来教化，他也敢佛挡杀佛。
这一次是弄断拖把怒指老师引起轰动，可是仅仅这一次吗？
用红砖连拍班主任九下，导致班主任昏迷几十天之后离世，
山东一初中生牛高马大，不满意老师的批评，点名道姓要老师出来比划比划，
班主任没收了手机，直接对班主任下手，用匕首刺杀。
别说以下犯上，至少是不尊重师长的这种神经质的怒怼已经远远不是孤例。
何止是对老师，青少年弑杀自己父母的也是屡见不鲜。
遗憾的是，这样的新闻往往只是热闹一阵子之后，就变得不了了之。
媒体报道，社会痛心，专家分析，看似热热闹闹，三天之后，一切回归从前。
应该解决的还是没有解决，
不该发生的还是会发生。
问题出在哪？
大家似乎都知道，但是大家又似乎都说不清道不明。
国家有责任，社会有责任，家庭有责任，学校当然有责任。
其他的责任都看不清楚，最后所有的责任落在家庭和学校头上，动不动就来一句，是父母没管好，是老师没有教育好。
这样的苛责对父母有什么影响我们不是特别清楚。
但是对老师的教学责任心还是有影响的——既然打不得，骂不得，管不得，那我就不打不骂也不管。
打骂学生，本来而且还是早就做不得了的。
不管学生这种心得也是在经过多次失望和绝望之后才有的领悟——多么痛的领悟。
又来举两个身边的例子。
例一：一中年女教师责任心很强。有个学生上课睡觉，她把学生叫醒了。学生非常不满意，对她的叫醒行为非常恼火，从而说话的态度非常不友好，非常不礼貌。
女老师觉得冤呀，委屈呀。你上课睡觉，我把你叫醒，难道我错了？而且还对我吞头虎脑？
女老师觉得显然不能跟这位上课睡觉的学生纠缠，于是她把委屈和不满诉诸于班主任和校长。
喋喋不休。
班主任和校长只能给予女老师安慰，但是他们似乎也不想说教睡觉学生了。
如果说教有用，应该早就有用了。
例二：老奉做政教主任时。
星期下午，是学生每个星期的到校时间。
晚餐后，竟然有两帮学生打群架。
学校有监控，我调监控看了一下，这两伙的为首者我都认得。
其中一个还是班长。我把这位班长喊到我办公室。这个学生起码一米八以上，壮壮的。
他好像仗着自己有身体优势似的，不怎么尊重我这个政教主任。
我问他所有的问题他都满不在乎，而且态度非常不好。
在他的认识中，带着班上男生打群架似乎是比较光荣的事。
我看他一时还不能认识不到自己的问题，而且态度还比较犟，让他先回班里了。
第二天，我把他爸爸喊了过来。
当着他爸爸的面，我把事情经过说了，也把监控录像给他爸爸看了。
他似乎还要犟。
于是我强硬地跟他说：你如果还这么不自觉，今天我当着你爸爸的面给你两耳光，你信不信？
他父亲见我似乎也不好惹，赶紧打圆场，批评自己的儿子。
后来是怎么处理的？
当然也是大事化小。
学生嘛，他带头打个群架，你又能把他怎么的？
我说过，我的性格生定了，学生再怎么样叛逆，我该管的还是会管。
我才不怕学生跟我闹什么名堂呢。
只是，那位被睡觉学生气过的女老师，显然已经加入了佛系教师的队伍。
让人心痛。
学生不受教，甚至拔刀相向，这样的事不仅昨天有，今天有，明天还是会有。
绝不会是孤例。
只是以学校单方面的力量，解决不了。
2021-5-31
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