12月初，气温骤降，潇潇烟雨轻轻踏过北国来到杭绍大地。2日，之江学院图书馆之江文库内，温暖如春，近40名大学生济济一堂，听取绍兴剪纸非遗传承人吴志娟老师的剪纸艺术理论和实践综合教程。处于当前多元文化发展时代、对文化理解多有雷同的大学生们，被眼前这种与众不同的传统文化所带来的新体验深深吸引。
剪纸是中国最古老的民间艺术之一，又被称作窗花，以纸为加工对象，通过剪、刻、折等方式，制成具有玲珑剔透、若断非断、提挂一体、锯齿花纹如睫毛的艺术作品。剪纸文化根植于传统农耕文明时代，形式简洁，个性夸张，既实用，又能美化生活，在民间具有深厚的生存土壤，2006年被列入首批国家非物质文化遗产代表名录。日前特邀绍兴市工艺美术师、浙江省第二批优秀民间艺术人才、绍兴市剪纸艺术代表性传承人吴志娟老师来之江学院图书馆开展剪纸艺术教学活动。
吴志娟老师是绍兴市柯桥区安昌人，从上世纪九十年代开始就从事剪纸艺术创作活动，倾心剪纸二十余年，调查、收集、研究民间剪纸艺术，创作了大量反映时代生活作品，经常参加各级比赛和展览，并多次获奖。吴志娟的作品生动自然、充满时代感召力且构思精巧、形象优美、风格细腻、情景交融，既有浓郁生活气息，又充满浪漫色彩。她总结出剪纸艺术语言并掌握有关规律来指导创作，多次深入学校机关开展讲座活动，为非遗传承做出了贡献。
这是一堂零距离接触非遗文化项目的活动。吴老师向同学们展示了自己创作剪纸作品，活灵活现的花鸟虫鱼、惟妙惟肖的人物、精美繁杂的吉祥图案，同学们觉得很新鲜，很好奇。吴老师从剪纸的基本概念、种类，剪纸的工具及材料， 剪纸的表现形式、造型规律等方面向同学们介绍了剪纸艺术的创作手法。吴老师告诉同学们，剪纸是通过刀触和剪口在纸上的作用来达到艺术表现的目的，并有固定的、程式化的表现语汇。比如剪纸语汇中使用率最高的锯齿纹和月牙纹，可以用来表现动物、植物、人物的多种形态，而且这两种语汇往往相伴相随，形影不离。其他常见的剪纸语汇还有几何纹、水纹、花纹、云纹、山纹等。
同学们把老师的剪纸步骤用手机录下来，回去慢慢消化“ 剪纸是一门不讲理的艺术，心里怎么想就怎么剪。” 吴老师说，“剪纸的时候没有任何模板，这需要剪纸艺人经过多年持之以恒的练习，具备丰富的想象力、观察力和创作力，才能达到以剪刀为画笔的效果。”随后吴老师便拿出剪刀为同学们做了示范，很快一个精美绝伦的牡丹图案从她的手中出现。同学们惊叹不已。
同学们都迫不及待地想要学着吴老师的样子尝试剪纸。吴老师让同学们跟着老师的方法步骤剪出一个同样的牡丹花图案。吴老师说，牡丹花雍容华贵，天香国色，有富贵祥和的意思，是民间用的比较多的一种剪纸素材。这种花的剪法，不仅用到了锯齿纹，也用到了月牙纹、几何纹等表现形式，学会了这种作品剪法，其它作品的剪制就不会太难。
真是看人家吃豆腐牙齿快。对于同学们来说，还是遇到了不小的麻烦。吴老师让同学们在折叠好的纸上，用铅笔画出需要下剪的图案，同学们还是显得有点力不从心。看到同学们有困难，吴老师就将双手高高举起，一步一步演示给同学们看，同学们认真地记下老师的步骤，再进行模仿。当个别同学遇到困难时，吴老师还来到他们身边，耐心地教同学们如何一步一步地剪出来。在老师的指导下，同学们终于剪出了属于自己的作品。
同学们进行了现场剪纸展示。他们根据自己的技能水平剪出的牡丹花剪纸作品各有千秋。有的同学纹样画得好，剪出来的作品就完美；有的同学按照老师的做法直接在纸上刻剪，作品也是有模有样。2003英语王同学说： “剪纸的关键在于手稳，心细。绍兴是水乡、桥乡、酒乡、名士之乡，这次学习剪纸让我感觉到了绍兴文化底蕴之深厚。”广电2001潘同学说：“我喜欢这种艺术形式，它能锻炼我们的眼手协同能力，培养我们的耐心。”设计2005的李同学认为，剪纸这种艺术形式可以运用到其他艺术形式当中，提升作品的内涵。
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