各位家长为孩子选择识字郎,我想很多家长朋友都是因为见到了周边亲戚、朋友、 “人生聪明识字始,成就大业早习文”。国内外科学家、心理学家、教育学家,从儿童认知理论、潜能等方面研究证明:儿童3—8岁年龄段记忆力惊人,是人生最佳识字期;6—12岁年龄段是少儿阅读能力培养的关键期;一旦错过这一时期记忆同样的内容要多花六七倍的时间。所以,家长让孩子在这时候学习识字是很理智正确的。 儿童早期识字,大量识字对儿童以后的学习奠定坚实的基础,特别是学前班,明年九月份就要上小学了,更是识字的最好时期。说到这里有些家长可能提出疑问。如果学一些相近的字、词孩子进入小学会不会出现字的混淆,或是不不喜欢识字,不喜欢学习了?家长有这种疑问,担心是很正常的。我们这套快乐联想识字法与幼儿园、小学的识字教学有不同之处。家长也看到了我们的教材、教具,通过动手拼摆来识字,然后运用到儿歌、故事,我们的教学模式主要以游戏教学为主,儿童的天性是玩,玩中出智慧,玩要玩出水平,重要的是探究、发现,不要死记硬背扼杀儿童的想像力。我们这套快乐联想识字法正好符合这一时期儿童的心理特点。所以家长就不必担心了。我想,只要我们共同努力,相信在不久的将来,孩子的识字数量、阅读能力会有一个大幅度的提高! 发表日期: 教师:贾老师 |
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