抓住兴趣爱好是填报志愿的基础
随着北京专科录取的结束，2011年的高考已经基本落下帷幕。新一届的高三家长们也都快速的进入了角色。鉴于往年滑档的教训，如何填报好志愿变成了新高三家长们最担心也是最关心的问题了。
“填报志愿究竟该什么时候开始准备，准备什么？”在今年的答疑会上和网上咨询过程中经常会遇到有家长问这样的问题。尤其是很多外省市的家长和同学，临到填报志愿前一天才来咨询。比如：“我500分左右能上哪个学校？我是某某省考生家长，应该怎么给孩子填报志愿？……”这时我常常会问家长“孩子的成绩大概处于你省什么位置，他的兴趣点在哪里？有没有大概的目标院校，喜欢什么专业？”这些问题家长大都说不清楚，很茫然。这种情况反映了考生家长对填报志愿的准备不足。
填报志愿政策性很强，技巧也很重要，这是需要考生和家长在今后的几个月里不断熟悉和掌握的。这些以后我们可以慢慢来探讨。今天我想说的是：为了最后的志愿填报，孩子升入高三，家长首先要做的是了解孩子的性格、挖掘孩子的兴趣、发现他们的爱好。
今年有一位家长给我留下了深刻的印象，每次我们的小型讲座都能遇到她，后来跟她聊天，她说：“我觉得早点给孩子确定志愿比做好衣食后勤更重要。刚开始我们也不知道从何下手，比较迷茫。我和他爸爸先做功课，从孩子高二时就开始参加高校开放日，了解高考政策。高三的时候结合他的学习情况初步给他锁定了五个专业方向。但是和孩子沟通以后他并不是很认同。他最初不清楚要选什么专业，不知道今后自己想干什么，即便有一些想法，好像也是浅显的感知，还变来变去。在这个过程中，我们认真的分析了他的各科成绩、兴趣、倾向和长处，不断地交流、启发、引导，最终他的一些想法和志向逐步稳定、清晰下来。我们共同确定了物理类和机械类专业。有了明确的奋斗目标，顾虑和压力也少了，孩子整个高三都特别有动力。高三上学期结束，我们就根据孩子的期末考试成绩初步设计出志愿方向来。拿着这些志愿方向再参加讲座和答疑会，心里更有底了。”
这位家长的做法是值得借鉴的。了解孩子的兴趣爱好在高中阶段尤为重要，如果孩子的兴趣爱好在高一、高二没有显现出来，那么从高三开始观察、挖掘还不算晚。孩子的兴趣爱好和特点有的明显，有的不明显。很多家长一问孩子：“你想学什么专业，将来想干什么？”得到的答复经常是：“不知道！”或者“随便！”。这时家长不能听之任之，一个高三的学生对专业和职业没有概念是很正常，也是很普遍的。家长要做的是从多方面来观察、挖掘、引导他，确定一个大致的方向。
兴趣爱好是专业学习和今后发展的基础。只有选择了感兴趣的专业，在未来的学习和工作中才能扬长避短，充分发挥自身优势。如果考生对自己所选的专业完全不感兴趣，那么入校后换专业、考试挂科、甚至退学的例子在我们身边都有。
除了兴趣爱好，性格也是不可忽视的。数学需要严密的逻辑推理能力；工程学、天文学、建筑学需要空间想象力；公关人员需要亲和力和沟通能力。动手能力强的同学可以选择工科；表达能力、组织能力强的可以选择新闻、法律管理等专业。每个人都有自己的强项和弱项。在准备志愿时一定要考虑到这些因素，使孩子的性格和专业达到良好的匹配。
尽管在填报高考志愿的时候，很多家长不能马上说出孩子的兴趣爱好，但是您和孩子从小相伴，只要仔细观察、认真思考，都能发现孩子的兴趣点，也希望有经验的家长和大家一起来交流、探讨。
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