（一）书要“重”、“拙”、“大”，庶免轻佻、妩媚、纤巧之病。倚声尚然，何况锋颖之美，其可忽乎哉！
王和平指书
“重”其实是指在书法线条中所包含的力量，亦同时指在整体书法结构上所表现出来的力度。中国艺术一向都不主张纤巧。就以绘画而言，现在的艺评家对对清代费晓楼的人物画有所微言，就是因为费晓楼的人物仕女虽然写得十分柔美，但是过于纤弱。就中国书法而言，纤弱是一个很大的毛病，“拙”就更接近于浑厚。“大”是指书法上所表现的雄大气魄，其实这不是字体、字形大小的问题。
二、主“留”，即行笔要停滀、迂徐。又须变熟为生，忌俗，忌滑。
三、学书历程，须由上而下。不从先秦、汉、魏植基，则莫由浑厚。所谓“水之积也不厚，则扶大舟也无力”。二王、二爨，可相资为用，入手最宜。若从唐人起步，则始终如矮人观场矣。
东晋王羲之《乐毅论》（局部）
四、险中求平。学书先求平直，复追险绝，最后人书俱老，再归平正。
五、书丹之法，在于抵壁，书者能执笔题壁作字，则任何榜书可运诸掌。
王和平指书
六、于古人书，不仅手摹，又当心追。故宜细读、深思。须看整幅气派，笔阵呼应。于碑板要观全拓成幅，当于别妍媸上着力；至于辨点画、定真伪，乃考证家之务，书家不必沾沾于是。
七、书道如琴理，行笔譬诸按弦，要能入木三分。轻重、疾徐、转折、起伏之间，正如吟猱、进退、往复之节奏，宜于此仔细体会。
八、明代后期，书风丕变，行草变化多辟新境，殊为卓绝，不可以其时代近而蔑视之。尚能揣摩功深，于行书定大有裨益。新出土秦汉简帛诸书，奇古悉如椎画，且皆是笔墨原状，无碑刻断烂、臃肿之失，最堪师法。触类旁通，无数新蹊径，正待吾人之开拓也。
九、书道与画道，贵以线条挥写，淋漓痛快。笔欲饱，其锋方能开展，然后肆焉，可以纵意所如，故以羊毫为长。
十、作书运腕行笔，与气功无殊。精神所至，真如飘风涌泉，人天凑泊。尺幅之内，将磅礴万物而为一，其真乐不音逍遥游，何可交臂失之。
小编有话说
中国书法，是中华民族特有的标志，是中华民族的骄傲，是中华人文精神的最高表现！今人学习书法的意义在于练习书法（写字）的过程，实际上就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的过程。
写书法要把全身之力集中于手臂，臂运腕，腕运笔，最后使力到笔端，做到笔笔中锋。这是基本功，从此入手，日积月累，就可以达到你所谓“人天凑泊”的境界。
学精于勤。古人云：天道酬勤。只要用功，而且是用心去思考，就一定可以成功。
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