中考历史材料题训练（二）
3.阅读下列材料：
材料一 “大约在150年前，(一个)位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家……今天，这个岛国依然是世界第二大经济强国。”
——电视片《大国崛起》解说词
材料二 “在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，……这个国家出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”
——电视片《大国崛起》解说词
请回答：
(1)材料一中的“岛国”指的是哪个国家?19世纪60年代末，该国抓住机遇“弃旧图新”，在经济方面采取了哪些措施?“弃旧图新”的结果使它逐步转变为什么社会性质的国家?
(2)材料二中的“飘扬着星条旗的国家”指的是哪个国家?该国通过哪两次资产阶级革命分别为本国资本主义发展扫除了什么障碍?20世纪30年代该国为应对经济大危机实行新政，新政的特点是什么?20世纪90年代该国率先进入新经济时代，新经济的主要特征是什么?
(3)这两个大国崛起的成功经验，给我国社会主义现代化建设带来哪些启示?
4.某班学生举办了“学习历史话说改革展望未来”主题演讲会。请阅读材料，利用所学知识回答下列问题。
材料一 古代，日本师从我国，成为礼仪之邦；近代，日本求知于世界，迅速走上资本主义道路。
材料二
类别
主要内容
政治方面
大力加强中央集权，废藩置县，……天皇拥有无限的权力，下设太政官辅佐天皇；废除封建身份制度，取消武士特权。
经济方面
向西方学习，置产兴业，鼓励发展近代工业，引进西方先进技术及设备，聘请外国专家，向国外派遣留学生……
军事方面
模仿西方国家，实行征兵制
社会生活和文化教育方面
提倡“文明开化”，实行强制性义务教育
材料三 亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”——《世界历史》九上
(1)材料一中“古代，日本师从我国”的历史事件是什么?是学习我国哪个朝代的制度?
(2)材料二陈述的是日本近代的哪一重大事件?此次是向谁学习的?措施中对日本民族创新和可持续发展有长远影响的具体措施是什么?
(3)材料三中所提及的“改革”指哪一事件?亚历山大二世的话表明此次改革的根本目的是什么?
(4)三则材料反映的是不同国家、不同时期的历史事件，其共同影响是什么?
(5)结合材料，说说能给我们哪些有益的启示?至少两点。
参考答案
3.(1)日本；允许土地专卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；资本主义。
(2)美国；独立战争——英国殖民统治，南北战争(美国内战)——黑人奴隶制度；国家干预经济(增强国家对经济的干预和指导)；信息化和世界化。
(3)大力发展科技教育；勇于创新；学习先进；立足国情，制定适当的政策(任答一点，其他答案言之有理亦可得分)
4.(1)大化改新 仿照隋唐(唐朝)制度
(2)明治维新 欧美 提倡“文明开化”即向欧美学习，努力发展教育
(3)俄国废除农奴制或1861年改革 维护统治阶级的利益(意思相近的表达即可)
(4)社会性质改变或都是历史巨变
(5)意思达到即可，如改革是社会发展的不竭动力；改革推动社会进步；改革要结合国情，要循序渐进；改革才能顺应历史发展的潮流；善于学习借鉴世界的先进文化等。
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