1.读图,完成下列探究活动。
(1)图一中，A处显示的是我国当时唯一的对外开放城市，在新航路开辟中,最先到达B处的航海家是。
(2)根据图一，简述这一时期世界贸易发展的基本情况。
(3)美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为1763年是西方占据优势地位的起点,根据图一并结合所学知识指出他提出这一观点的理由。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料一 处君位而令不行，则危;五官分而无常,则乱;法制设而私善行,则民不畏刑。
——据《商君书·君臣篇》
(1)材料一反映的是我国古代哪一思想流派的学说?结合所学知识指出这一思想对秦朝产生的影响(4分)
材料二 孔子之说为专制君主所利用,为保卫君主政治之偶像,已不适于今日之时代精神。故余之掊击孔子,非掊击孔子之本身,乃掊击孔子为历代君主所雕塑之偶像的权威也;非掊击孔子,乃掊击专制政治之灵魂也。
——据李大钊《自然的伦理观与孔子》
(2)材料二中的“今日之时代精神”具体指的是哪些精神?根据材料二并结合所学知识说明为什么首先要“掊击孔子”?
(3)根据材料并结合所学知识指出材料一、二思想主张产生的相同时代背景。
3.阅读材料,完成下列要求。
材料一 孙中山指出,十八世纪末年,十九世纪初年,欧人乃举行民权的革命。在十九世纪,西洋人虽已实行民族主义和民权主义,但社会仍不安。这是因为欧美在十九世纪科学发达、工业进步,社会贫富不均。中国应在工业初起的时候防患未然,利用科学和工业为全民谋幸福,这就是民生主义。
——据蒋廷黻《中国近代史》
(1)根据材料一指出在救国问题上与西方相比孙中山的进步性体现在哪里?有人指出孙中山的思想偏于理想化,为什么这么说?(4分)
材料二 从世界史的观点来看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新型的国家。这场革命给这个国家带来的变化并不像法国革命和俄国革命所带来的变化那么广泛和深刻,这些较后来的革命特别是俄国革命,促成了较美国多得多的社会革命和经济革命。
——据钱希元主编《世界历史》
(2)如何理解美国革命“创造了一个新型的国家”?为什么说俄国革命促成了较美国多得多的社会革命和经济革命?
(3)根据材料并结合所学知识试举一例谈谈革命对本国历史发展起到的具体作用。(2分)
4.阅读材料,完成下列要求
材料一 安史之乱后,黄河流城陷入长期藩镇割据混战中,此时的南方保持了相对稳定,北方人口大量南迁。
——摘自齐涛《中国古代经济史》
(1)结合材料一概括北方人口大量南迁的主要原因。结合所学知识说明其影响。
材料二 曼彻斯特在1780年建立起第一个大型机械化的棉纺织厂,不久便成为一个主要的纺织中心,人口由1750年的18000人增加到1851年人口普查时的30万人,大多数人口属于工人阶级和移民。
——据何成刚《史料教学中的方法与策略》
(2)结合材料二指出曼彻斯特人口数量变化的主要原因,并分析其影响。
材料一 1949年10月2日,苏联第一个宣布承认中华人民共和国,并与我国正式建立外交关系。为加强中苏两国的友谊,进一步发展两国人民的友好关系,毛泽东率领中国代表团访问苏联,于1950年签订了《中苏友好同盟互助条约》,苏联政府货款给中国3亿美元。
——统编义务教育教科书《中国历史》
(1)根据材料一指出中华人民共和国建国初期,苏联对中国的外交方针,结合所学知识分析这对新中国的影响。
材料二 如果从新中国成立算起,这是一次跨越23年的握手,也是中美两国领导人之间跨越浩瀚的太平洋的第一次握手。随着通信卫星的实况转播,全世界都听到了在初春的北京所奏响的中美两国国歌。
——北师大版《义务教育教科书·中国历史》
(2)根据材料二指出“跨越23年的握手”是指什么?并分析其影响。
(3)综合两则材料,概括导致外交政策调整的主要因素。
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