上哪学家长群里经常会有粑粑麻麻咨询怎么培养孩子的数学学习兴趣，我们在整理各个民办名校的面试题时，也发现了几道比较有意思的数学题，今天，我们就来说一说，数学学习中最核心的数理逻辑培养这个问题。
如果你还以为小学数学只是简单的加减法计算，那就先来感受一下上海名校面试和杯赛试题中常见的数学题吧！
下方高能，请备好纸笔！！
1数列计算：数列计算，4，6，8，9，13，后面一个数字应该是多少？
如果你回答：14,17 都不对！正确答案是16。方法如下：4+6-1=9,6+8-1=13,由此推出：8+9-1=16。
2你参加赛跑，你追过了第二名，请问你是第几名？
如果你回答第一名，恭喜你，你又答错了！
追过第二名，那么你只是取代了第二名的位置，所以你是第二名。
3你参加赛跑，你追过了最后一名，请问你是第几名？
如果你回答倒数第二名，哈哈，你又答错啦！追过最后一名，那么肯定是超过最后一名一圈了，你是第一名。
4一毛钱可以买一个桃，3个桃核可以换一个桃，请问一块钱最多可以吃多少桃？
你可能会说14个。一块钱买10个桃，吃完后，10个桃核换3个桃，3个桃吃后桃核又可以换1个桃，所以总共14个桃，那么恭喜你，又答错了！
为什么呢？因为一开始换10个桃核换3个桃时，你手上就剩下了1个桃核，最后你吃完14个桃后，你又有一个桃核，也就是说你有两个桃核，那么你可以赊多一个桃，然后吃完筹齐三个桃核还给买桃的老板，那样你就可以吃15个桃子了（题目说的是最多可以吃多少个桃哦~），所以答案是15个。
5一位聋哑人想买牙刷，他模仿刷牙的动作，成功的向店主表达，也完成了购买，现在如果一位盲人想买一副太阳眼镜，他要如何表达？
这道题其实是常见的脑筋急转弯。很多人会像模像样的比划眼镜的手势，但是别忘了，盲人只是眼睛看不见，可是人家会说话的呀！直接开口不！就！可！以！了！吗！
看完这5道题，是不是那么多年的学都白上了？那些能把孩子培养送进名校的粑粑麻麻们，小乐子也只能敬你是条汉子啦！
其实，这类题目不仅出现在幼升小入学面试中，更是小学数学作业、奥数杯赛中常见的题目，是不是很庆幸自己已经小学毕业了好多年……
幼升小不是一个短暂过程，是从幼儿园一直持续到小学一年级全学年的长期准备，孩子在这个过程中需要具备学习能力、语言发展、数理逻辑、情绪情感、社会交往、行为习惯这六大能力。
其中数理逻辑能力又是数学学科中的核心能力，今天上哪学就重点来应该怎样培养孩子的数理逻辑能力？
数理逻辑能力旨在培养孩子正确的思维习惯和解决问题的能力，简单来说就是指孩子能够有效运用数字和推理的能力。
数理逻辑能力具体包括：图形与空间、数概念与计算、模式与逻辑、财商意识四个方面。
图形与空间：
包括图形认知和图形的分解组合，通过图形的拼配和图形的旋转及镜像、折叠、展开等培养儿童的图形关系和能力。
数概念与计算：
从最基础的点数、唱数、群数开始，发展到加减计算、大小比较及初步的统计和概率分析能力。
推理与逻辑：
一般是要求孩子通过数字、符号、图形和物体方位的规律或关系，推理出某一序列的最后一个，或其中某要一位置应该是什么；
通过观察一组图形、符号或实物，找出其中一个与其他不同的，如一组物品或图片的摆放模式，用字母或数字等把这个规律表示出来，推理与逻辑中不仅包含简单数学的了解和运用，还有转化能力的培养，如方程转换、等量代换、数形结合转换等。
财商意识：
包括最基础的认识钱币，到金钱的计算。
相应的，怎么激发孩子的数学学习兴趣，就成了粑粑麻麻们比较头疼的问题。今天小乐子就根据数学内容的分类，推荐几个互动游戏，让孩子在游戏中感受数字和图形的有趣与新奇。
数学概念与计算：
找一些生活中常见的各类跟数字有关的工具，如邮票组、彩色串珠、带数字的筹码、数棒、数字砂纸等等结合各种丰富的游戏，来巩固孩子对数字的认知，让孩子感受数与量的对应关系，熟悉简单的加减法等。
图形与空间：
可跟孩子一起堆积木与平面图，进行转换和模仿拼搭，让孩子理解平面和立体，图形和空间的关系；
通过七巧板跟孩子一起拼构成三角形，正方形，长方形等让孩子感受形状，发挥想象和创造能力。
逻辑与模式：通过跟孩子一起玩九宫格和数独游戏来培养孩子推理能力，通过不同图形的摆放模式，让孩子总结规律。
认识钱币：
让孩子认识钱币的大小，跟孩子模拟买卖玩具，培养孩子对钱币的认知能力和简单的买卖计算。
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