盛京书院坐落于沈阳市中山广场西侧的同泽北街。在那排年代感十足的古建筑群里，一块黑底牌匾，上有白字所书“盛京书院”四个榜书大字，笔势绵密、气势雄强，落款为“郭德钧题”，那是郭老师自己题写的。旁有绿树掩映，周围有红墙依托，建筑古朴又有文艺范儿。这间盛京书院正是郭德军（钧）老师的书法讲习所，也属于他书法工作室。
进入屋内，厅堂中排列着整齐的桌椅，桌上笔墨纸砚一应俱全，墙上挂满了名家书画作品及郭老师自己的大作。格外惹人注目的是，角落里堆积如山的书写过的练习纸，还有那塞得满满当当书籍的大书架。屋里虽不算整齐，却是墨香氤氲、静谧安然。
不时有路人误认为这是一家书店而走进门，实则不然。在古代，书院是一种独立的教育机构，是私人或官府所设的聚徒讲授、研究学问的场所。袁枚《随园随笔》云：“书院之名，起于唐玄宗之时，丽正书院、集贤书院皆建于省外，为修书之地。”书院之名虽出现于唐，但唐代的书院类似于后世的馆阁，并非教育机构。从宋朝开始，书院作为一种教育制度正式形成。郭老师的盛京书院是一个研习书艺、传承文化的书法教育机构。书院成立已愈十年，起初在北市场，后因北市场动迁，才转址于中山广场文化街区。
郭老师的本职工作是沈阳大学的教师，主讲书法、古代汉语与古文字。在吉大读博的导师是著名学者丛文俊先生，在书法技艺上又师从祁毓麟、聂成文、何连仁等高手名家，转益多师。良师的引导，加上勤奋好学与孜孜不倦的求索精神让他在书法与古文字方面打下了深厚的基础，对书法的文化传承有着深刻的认识。经营个人工作室期间，郭老师从不曾懈怠，在书法创作、文化研究、书艺教学等方面积极钻研，多年积累下来，书法事业全面开花。为沈阳培养了大批的书法人才，有的学生已经多次入选了全国书法展。中小学生成绩斐然，多名学生考上了辽宁省实验中学的书法特长生。更加难得的是，这些年郭老师一直坚持不间断地从事公益活动，每月一次的书法公益讲座聚拢了辽沈大批的书法爱好者，每年都下农村慰问，为百姓免费书写春联，在零下几十摄氏度的农村春节大集上为乡亲们写对联、送福字，虽然条件艰苦，他却甘之如饴，因为他始终不忘自己的理想与信念。
随着在书法领域的耕耘拓展，工作室的内容与规模不断丰富壮大。慕名登门拜师学习的人多了，他发现很多人喜爱书法却苦于求索无门，还有的学习者遇人不淑误入歧途，这些乱象让他更加意识到自己的职责与使命，也让他更加坚定了内心的理想与信念。郭老师开始有意调整书法事业方向，扩大书法教学版图，从校内到校外，将优秀的书法文化传播出去。跟随其学习者，从孩童到长者，不同年龄段、不同领域的都有。有业余爱好修身养性，有为升学而发展特长，目的虽不尽相同，但郭德军老师秉承有教无类的教育理念，都能在郭老师这里获得优秀传统文化的滋养。
盛京书院凝聚着郭老师多年以来书艺探索的心血，承载了郭老师的文化理想，除了其个人在书法艺术与教育领域的实践积累外，还得益于沈阳整体社会文化环境的改善，也见证了沈阳的城市建设不断完善与文化建设的不断加强。身为辽中区政协委员，郭老师时刻牢记使命与责任，为辽中书法文化发展谏言献策，去年底召开的区政协二届四次会议上，还提议在辽中一高中增招书法特长生，以巩固辽中区中小学生热爱书法的积极性，促进辽中书法文化的发展繁荣。
郭老师说：“人们对书法的喜爱与重视加深，对优秀传统文化的认识加深，这说明我们的整体文化氛围越来越好。其实沈阳有着良好的书法文化基础，近代有沈延毅、霍安荣等'书法四老’享誉全国，1980年全国第一届国展就是在沈阳举办的。辽宁作为共和国的书法大省，多年走在全国前列，如今我们身处一个提倡文化大发展、大繁荣的好时代，理应奉献自己最大的力量，为书法文化的繁荣发展贡献力量。”
盛京本是沈阳的旧称，有繁荣昌盛的美好寓意。干净整洁的街道，和谐安宁的环境，高效便民的服务以及越发浓厚的文化氛围，郭老师希望以盛京书院为起点，聚集广大书法文艺爱好者，传承弘扬优秀书法文化，为沈阳书法文化的繁荣昌盛，为祖国的书法文化发扬光大献出毕生之力、作出更大的贡献。
辽中区政协委员
中国书法家协会会员
沈阳市青年书法家协会副主席
辽中区书法家协会主席
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