我自己搞出来的经过30多例证实疗效非常好,特别是顽固性的胃炎或胃神经官能症。对肠易激惹综合症也有很好的效果。 建议大家其他办法用尽以后无效可以采用。 1.先清淡饮食3天,开始治疗。 2.药方 黄芪15 党参10 白术5 猴头菇200 (干的) 猪肚100克(新鲜的)加水5000ML炖至3000ML 备用(一天的量) 3.开始治疗后禁止吃其他食物以上面的汤药为食物。每天不分次数饮用 和吃猪肚和猴头菇。总量控制为以上。3天后去掉猪肚,其余同上。如吃后口渴可以喝水。多少不限。感到饥饿也不能吃东西。分散注意力。数数字或其他方法,头晕可以喝点蜂蜜水(适量,不可太多) 4.治疗7天为以疗程,结果大部分痊愈,全部有效,一小部分重复治疗。效果也很明显。一个月后随访,胃炎病人疼痛症状几乎全部消失,不需要口服抗焦虑药就可以安然入睡。肠易激惹综合症的病人腹胀和腹痛 腹泻等症状有很好改善。 这方法绝对不会饿死人。 中医永存从新吃东西的时候,应逐渐添加。不能暴食暴饮。 这个治疗方法我也是去年才开始用。没有其他人搞过。是根据道家辟谷的理论,加上中医健脾。加上现代医学对猴头菇的研究综合得出的。胃炎病人发病日久大多都有腹胀,消化不良,神经衰弱等现象。通过控制饮食使患者的肠胃得到恢复。激发患者在强烈进食的欲望,激发对生的渴求,对生命的认识。这与森田疗法治疗神经衰弱有一定的吻合。 典型病例 绿衣不论什么原理,只要效果好,就是硬道理,有机会试一下。 沉默的法师你的经验很是宝贵,这回对于顽固的胃病, 我们又多了一招 食疗加饥饿心理治疗 .中医永存总比什么药和方法用尽。患者还在说痛好。 真善美monika红楼梦里也饥饿疗法,有点共通之妙,好,谢谢楼主分享! 菩提慧宾辟谷疗法的延伸,感觉应该效果不错。 神脉刘升陷汤加减,补气健脾,对于胃虚(脾虚)有效。 独钓湘江雪辟谷时(饥饿疗法)还得用意念想着下丹田(脐下三寸),舌抵上颚,默数数字也行,自然呼吸,全身放松!我有一食疗方,就是用三七粉炖猪肚吃,对久病成瘀(久病必瘀)的胃病(痛有定处,舌质暗,有瘀点等症状者)效果很好!建议大家加三七粉试试看! qiqiwiwiwi''典型病例 歧子五个加减正气散灵活应用治疗各型胃炎有一定效果。 |
qshjin猴头菇作用不可低估,药用价值应进一步探讨。
二十世纪八十年代医学研究:“猴头菇提取物试用166例胃癌、喷门癌、食道癌等消化道肿瘤,总有效率达69.3%,显效15%;胃及十二指肠溃疡和慢性胃炎222例,总有效率86.6%,显效26.8%;在111例胃肠道中晚期癌症,总有效率91.3%,痊愈 31.6% ,显效35.1%;胃溃疡的疗效高于十二指肠溃疡,治愈率达45%;慢性胃炎55例,总有效率为94.7%,痊愈及显效在60%以上。
症状改善,食欲增加,疼痛缓解;对部分肿瘤病人还有提高免疫功能,缩小肿块和延长生存时间等作用。”
转自中国药用真菌
qshjin 猴头菇作用不可低估,药用价值应进一步探讨。
二十世纪八十年代医学研究:“猴头菇提取物试用166例胃癌、喷门癌、食道癌等消化道肿瘤,总有效率达69.3%,显效15%;胃及十二指肠溃疡和慢性胃炎222例,总有效率86.6%,显效26.8%;在111例胃肠道中晚期癌症,总有效率91.3%,痊愈 31.6% ,显效35.1%;胃溃疡的疗效高于十二指肠溃疡,治愈率达45%;慢性胃炎55例,总有效率为94.7%,痊愈及显效在60%以上。
症状改善,食欲增加,疼痛缓解;对部分肿瘤病人还有提高免疫功能,缩小肿块和延长生存时间等作用。
”风中百合 猴菇菌片一直是治疗胃病的好药,有什懡值得怀疑的,好思路,好方法!
升陷汤专家 值得一试,但是必须要排除其它疾患,体重100公斤以下,就免了吧,以免弄巧成拙。
高山上的一支箭 人类不懂的东西还很多,有很多方面还有待于人类去发现、研究与领悟。中医的辨证治疗虽然是目前人们开方 治病的一种好办法,但是几种不同药物之间的搭配而产生的不同物质,对某一种疾病的到底会有咋样的效果, 也都还在可研究的领域里,比如,在民间草医生中,一枚黑是可以用来治疗腹泻病,单用效果就相当好,但是再配上结草,其效果还更好,二者可说是绝好的治疗腹泻配药。这是民间草医长期应用的经验总结。大自然里的秘密还很多,单靠任何一个人的力量是尝试不完的,大家虽然聚集在一起,是本着探讨、交流及其共享我们的某些发现而来,所以,本人首先还是很赞赏楼主的分享精神,他勇于把自己在临床实践中的发现与大家分享,我们群里又有多少个人都能很乐意地奉献出来呢?答案是有,更多的人却没有。我本人只是一个中医业余爱好者,出于对民族文化精髓的崇拜,出于对广大劳动人民饱受疾病折磨的痛苦的同情,也想和老师们一道,认认小草,识识小木,发现并总结一些治病经验,更好地服务于受病的人们。我想,大家都是为了一个相同的目标,只要他肯于分享经验,我们应该支持这种精神,呵护这种精神,发扬这种精神。鼓励他们,一起和他们分享发现的乐趣。老师们,是不是呀?
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