语言表达题解析

1．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（   ）

中国文化中极其夺目的一个部分或称之为“贬官文化”。     ，      ，      ，     ，     。地因人传，人因地传，两相帮衬，俱著声名。

①贬官失了宠，摔了跤，孤零零的，悲剧意识也就爬上了心头；贬到了外头，这里走走，那里看看，只好与山水亲热。

②过了一个时候，或过了一个朝代，事过境迁，连朝廷也觉得此人不错，就恢复其名誉。

③这样一来，文章有了 ，诗词也有了，而且往往写得不坏。

④他们亲热过的山水亭阁，也便成了遗迹。

⑤于是，人品和文品双全，传之史册，诵之后人。

A．①③②⑤④ B．①②③⑤④ C．②①⑤③④D．②①③④⑤

【答案】A

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

雄踞阿里700年的古格王国，就建在土林环绕的札达盆地中央。从任何一条通道进入札达，都要先经过土林。我们翻越阿伊拉山，下到巴尔沟土林，                     ①连绵的群山状如列队的士兵

②于是这些土质山峰都呈现出一种奇异的秩序感

③如同进入了一个虚幻的电影特技场景中

④大地似乎想从大刀阔斧的造山运动中慢下来

⑤一旁孑然而立的山头则是威严的将军

⑥开始了层层叠叠的缓缓堆积

A．④①⑤③⑥②    B．③①⑤④②⑥    C．③④⑥②①⑤     D．④②⑥①⑤③

【答案】C

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

3．下面文字是一封自主招生推荐信，其中有四处语言表达不得体，请找出来并加以修改。 （4分）

××大学招生办：

兹有我校高三（七）班李明同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质突出，担任《空间》校刊主编，喜好文学，酷爱写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。特此推荐。

××中学

  2014年9月3日

【答案】（1）“你校”改为“贵校”；（2）“显著”改为“优异”；（3）“大作”改为“作品”；（4）“垂爱”改为“垂青”。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

4．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。（4分）

在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。①             ，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市的功能主要是流通，交易场所、街道是主要设施，②              。③           ，反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。

【答案】①城市的主要功能是防御   ②开放是其主要特征  ③从城到市的变化（或“从封闭走向开放”“从防御趋向流通”）（第①②点各1分，第③点 2分）

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

5．下面的“招领启事”在内容、格式上有几处不合理，请找出来并加以改正（4分）

招领启事

各位同学们：

本人于12月20日下午3：30在学校运动场看台上捡到红色皮夹一只，内有人民币伍拾圆、借书卡一张、饭卡一张、精美图片五幅，请失主速与高三（1）班王爱国同学联系，本人十分感谢。

2013年12月21日

高三（1）班王爱国

【答案】①“各位同学们”重复，去掉“各位”或“们”。

②物品的特征不应具体写出，应改为“捡到皮夹一只，内有物品若干”。

③去掉“本人十分感谢”。

④署名与日期颠倒了，应署名在上，日期在下。（各1分）

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

6．下面一段文字有四处重复累赘，请予删除（只填序号）。要求：删除后应简明连贯、不损害原意。

清晨7时，重庆的天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到

           ①

比赛的起点南滨公园。为即将开始的2011年重庆马拉松赛热身。在起点处，参加比赛的运

      ②                ③       ④

动员正在进行准备，慢跑，拉神韧带，一举一动都显示出专业素养。虽然比赛还没有开始，

      ⑤                                                         ⑥

尚在安排之中，但空气中已经透露出一丝如箭在弦的紧张。

     ⑦                              ⑧

应当删除的是：_________________

【答案】答案：①④⑤⑦

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

7．下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密。

三仙姑对女儿小芹一直管的很严。小芹长大后，跟小二黑好上了，三仙姑说什么也不同意。

①            ②

她知道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑，恰巧小二黑这时也正要找她。于是两个人

③                                  ④

就商量对付她的方法。她把小芹娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍。

⑤       ⑥   ⑦

【答案】③处的“她”改为“小芹”，⑤处的“她”改为“三仙姑”，⑥处的“她”改为“小芹”，⑦处的“小芹”改为“她”。   

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

8．假如你是一位去采访叶开老师的记者，根据下面材料，你准备分别提出怎样问题？注意语言简明得体。（6分）

材料一：继出版《对抗语文》之后，《收获》杂志副编审、作家叶开（原名廖增湖，笔名叶开）最近出了“新版课本”——《这才是中国最好的语文书》前两册。该书首印两万套，在网上销售三天就断了货，现在已加印5次，总印量达到6万套之多。

问题一：                                   。 

材料二：这套书第一册（综合分册）分为“幻想”、“文学变形记”、“动物”、“人与事”四个部分，选入胡适、巴金、丰子恺、宫泽贤治等大师的名篇，叶开在每篇文章后面写了一段赏析解读的小文。第二册（当代小说分册）分为“学校”、“时代”、“人物”、“历史”、“少年”、“科幻”六个部分，选入王安忆、莫言、苏童等作家的优秀作品，叶开在每篇文章中选择性地写出精练的点评。

问题二：                                   。

材料三：叶开曾说：“现行语文课本是有问题的，我们希望通过这套书，让孩子学会怜悯、同情，做一个善良的人、丰富的人，而不是一个单调的人。”

问题三：                                   。

【答案】①叶开老师，您觉得书名用“最好”一词合适吗？会不会有炒作之嫌？（叶开老师，这套书销售如此火爆，您觉得如此畅销的原因是什么？）②叶开老师，您选文的标准是什么？（您认为您的“教材”与当今教材最大的区别是什么？）③您觉得当今语文教育的弊端是什么？（您觉得什么样的人才是“丰富的人”？）

9．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

      虽说中国有五千年的饮食文化，烹调方法多种多样，但在营养师们看来，①   。这是因为“蒸”不

仅能保持莱肴的原形、原味，烹制出的菜比较清淡，并且还在很大程度上保存食材的各种营养、更符合健

康饮食的要求。②   ，因此我国一直就有“无幕不蒸”的说法。在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬

菜混合着蒸，蒸出采的菜五颜六色，让人很有食欲，也体现了饮食多样化的原则。③   ，以便能更快地

蒸熟。比如将萝卜、紫甘蓝切成丝，山药南瓜切成段。蒸熟后，依个人口味，可调汁拌着食用，如加蒜泥、

姜醋汁、芝麻酱等。

【答案】①“蒸”这种烹调方式更值得推崇  ②所有的菜都是可以“蒸”的 ③上锅蒸的蔬菜体积不要太大（每句2分。意思对即可。）

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）

一提到根的作用，可能首先想到     ①    。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是   ②   ，这种早期类型的根被称为假根。   ③   ，是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。

【答案】①吸收水分和吸取养料             ②固定植物的位置             ③之所以称其为假根

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。