笑傲高考
——2015高考语文最后一课
前
高考考查的不仅是学生的知识水平，更是对学生综合素质的考查。考生掌握与运用知识的水平是高考成功的硬件，考试心态调节状况是软件。考生的成功可能在知识的掌握上，也可能在答卷的策略和技巧上，还可能在心态上。
第一部分：应试常规
年年岁岁花相似，岁岁年年题不同。天生我材必有用，沉着冷静定成功！
感谢高考，是高考给我们提供了展示自己才华的舞台，使我们走向新生活的征程！
一、心态策略
高考是紧张、激烈的脑力劳动，需要考生全身心投入，且处于最佳状态，以保证每分钟都能积极思维。考试开始前，考生应摒弃与高考无关的一切杂念，排除种种可能在考场中分散注意力的因素，适当热身，提前进入“角色”。
忌浮躁草率，宜平和轻松。对进考场的考生而言，最关键的是保持平和轻松的心态。心平，则一路坦途；心躁，则满路坎坷。不管题目难易如何，都要充满自信，从容应对。
二、时间安排策略
时间安排忌前松后紧，宜统筹兼顾。
分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。
四川卷时间安排参考：
1.第一大题（语言文字运用12分），8分钟左右，选择题争取一次性选定，不要期待后面的检查。
2.第二大题（现代文小阅读9分），15
3.第三、四大题（古代诗文阅读37分），35分钟左右。
4.第五大题（现代文大阅读22分），22分钟左右。
5.第六大题（语言运用10分），10分钟左右。
6.第七大题（作文60分），50分钟左右，原则上不得少于
7.机动时间，5分钟左右。
第二部分：逐题分解
一、语言基础运用题，每小题3分，共12分。
1字音题、2字形题——准而快的辨析，6分轻松搞定。字音、字形，多数是平时已经练习过或见识过的。审清题干，用排除法是最好的方法。
3.词语运用题——凭语感权衡比较，看语境排除确定。注意采用排除的方法，先拿你最会的词语去排除，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
4.病句辨析题——判断病句用排除法居多。
（1）注意题干的要求，看清选择的是有语病的还是无语病的一项；若题干有“句意明确的一项”要求，还应从句子有无歧义去考察。
（2）做题思路通常是：主干是否残缺——词语是否搭配——语意是否重复——是否有不同的句式杂糅——关联词语位置是否得当——并列短语的语序、搭配、逻辑是否合理——介词是否误用、残缺、掩盖主语、主客倒置——是否符合逻辑——凭借语感。
二、论述类文本阅读5、6、7题，每小题3分共9分。
这既是在考你的语文素养，又是在考你思维的逻辑性和非智力因素。
五个注意：1.时间词、数据及其概语（如多数、少量、部分、凡是、所有、都、全、几乎、仅仅等）；2.修饰限制词（基本、根本、重要、最、十分、非常、总共、稍微等）；3.已然未然词（迄今为止、到目前为止、现在所见的、已经、曾经、过去；现在、目前；将要、尚未等）；4.或然必然词（如果、可能、也许、一定、必然、必将、估计、未必等）；5.表明逻辑关系的关联词：因果关系注意“从而”；转折关系注意“其实、实际上”；并列或递进；分类分层。
三、文言文阅读8、9题，每小题3分共6分。
高考选文标准：文不甚深，言不甚俗。
如何读懂选文？务求甚解，又不求甚解。
1.对传记类，带着五个问题读：①传主是什么人？②在何时做了什么事？③结果怎样？④体现了传主何种品行或精神？⑤人们或作者对他有何评价？
注意点：①对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。②阅读时若遇疑难句，标记好，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。③遇到实在不懂的字词，若不影响做题目就不要钻牛角尖。
2.对非传记类（叙事类、杂感类、游记类）
文章往往叙写自己日常生活的所见所闻所感，或出游经历，或对时事、人或物等发表感叹见解等，阅读难度也不会很大。
阅读时抓关键句（中心句、段落的起始句、作者评述性的语句）整体把握文章内容，理清文章结构层次，把握文章情感或观点。
文言实词题：注意实词理解题主要是考你是否会利用上下文进行推断。
答题技巧：①从字形辨字义；②从字音相同推测通假字；③用互文对照解释前后词；④用成语比较推导词义；④依据上下文。
解释不通的字词往往可以考虑是否通假或者活用。实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就错。古今异义词：将该词语的今义带进原文，通则对，不通则错。
文言虚词题：每组中利用给出的课本中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。
现在一定记住把答案填入指定位置！
三、第Ⅱ卷（非选择题，共123分）
要求字迹工整，文面整洁；看清题意，多想想；规范答题，要点齐全；不写错别字；对端题号，在答题区域内作答；不要使用涂改液和修正带；千万不要做漏题目。
（一）文言文翻译题答题技巧：粗知全文大意，详知译句上下文的含意，抓住句中关键字词，逐字对应翻译。
注意词类活用、倒装、通假等。组合成句子，前后通顺。
尽量直译，要字字落实，忠实于原文。
（二）文言文简答题答题原则——答案要求简单、直白、明了
解题思路——A.拿到文言文先读此题，再通读全文，便于集中整体把握文意；B.仔细审题，寻找答题区间；C.筛选信息，组织语言作答；D.注意概括的准确性。
（三）文言文断句三个原则：①不破坏词语和句意的相对完整性；②符合我们平常朗读习惯；③先易后难，直至断开全段。
（四）诗歌鉴赏题
读诗三问：一问：写了什么？——诗歌的形象；二问：怎么写的？——诗歌语言和表达技巧；三问：为什么写？——诗歌的情感、主旨（抒发了……的情感；反映了……的社会现实；表现了……的生活情趣；表达了……的追求等）。
读诗之“五读俱全”：读题目、读作者、读注释、读内容、读命题。
（五）名句名篇默写题命题特点：分值6分，8句选6句；至少有3句是出下句填写上句形式；选材兼顾诗、词、文三种；选句一般高中5句初中3句。必考一位和四川相关的文人的作品，其中杜甫、李白、苏轼、诸葛亮等至少考查一人。
建议拿到试卷就先填写默写内容。
（六）现代文阅读（22分，15--18题）
高分口诀：读懂文章，审准题眼，规范作答。
1.快速把握选文主旨、结构。
①先读两遍文章，边读边勾画。
第一遍速读，解决“写的是什么”的问题；第二遍精读，解决“主旨是什么”的问题。
②画出在文章的结构上起过渡作用的词句段，画出各段的中心句，尤其注意段首、段尾。
③心中要有文体意识，是散文、小说，还是实用类文本。
④注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。
2.答题技巧
①看赋分，配答案。一般情况，4分题答案至少应有两点，6分题答案至少应有三点；
②分条回答，条理清晰，字迹清楚，便于阅卷，更易得分；
③答案写在答题区域内。
（七）语言运用题（10分，19—20题）
此板块是高考的传统地雷区，创新区。但是太阳底下没有新鲜的东西，看清楚了要求就会做这儿的题目。
注意：图（表）文转换题、演讲辞（辩论辞）写法、简评题、名著导读或与课文相关语用题（仿写、简答、探究题）等类型题目。
（八）作文题（60分）
高分要诀：审准题，有亮点，卷面美。
题目：直接或间接含有材料关键词，直接或间接点明主题，不写错别字。
开头：扣住材料，三言两语，点明中心，干脆利落。
中间：精心打造主题句，形成分论点；材料包含古今中外、正面反面、名人名言。
结尾：画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；抒发情感，引起共鸣。
结束语：高考快乐！快乐高考！
愿好运像地雷，时常被你踩到；厄运像流星雨，永远淋你不到；分数像垃圾，随处可以捡到；幸福像苍蝇，盯着你不放！
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