细细回味，这次二天的学习还真是有点惬意：'三纪班'上讲'三家'，学好'三家'树'三观'。
'三纪'即党纪、政纪、法纪；'三家'即儒家、道家、佛家；'三观'即世界观、人生观、价值观。
用这小段话就可以高度概括王晓超老师的国学课，也可以从中品味'三家'对'三观'的不同论述。
（一）'三家'论世界观
1、儒家认为，世界是展现才华的舞台。强调的是世界为我共存，即强调人与自然的和谐。
2、道家认为，大自然是人类赖以生存的环境，追求人与自然和谐相处，强调的是天人合一。
3、佛家认为，世界就在自己心中，体现相由心生。
（二）'三家'论人生观
1、儒家认为，人生在世，必须积极进取、建功立业。
2、道家认为，人生在世，顺其自然、自我完善。
3、佛家认为，人生在世，慈爱众生、无私奉献。
（三）'三家'论价值观
1、儒家认为，人生就是在创造物质财富的过程中实现自我价值。
2、道家认为，人类必须以完善的自我带动和谐的社会。
3、佛家认为，人们在为他人献爱心、为社会作贡献的过程中实现个人价值，即讲究的是先舍后得。
（四）'三观'与道德修养
1、王老师讲授国学，目的是培育领导干部的道德修养。
2、提高领导干部的道德修养，就要树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、作为领导干部，就要树立坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；树立坚持全心全意为人民服务的人生观；树立坚持集体利益高于一切的价值观。
4、'三家'论述的'三观'，围绕的无非就是'四个关系'：人与自然、人与社会、人与自我、人与他人。对'四个关系'的观点不同就产生了'三家'对'三观'的不同论述。
由此可见，几千年的'三家'也与现代的'三观'也息息相通的，中华传统文化真的是博大精深。
