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五年级文化素质检测试题
           本试卷由"jinhuier "提供


小学语文试卷(二)
一    看拼音,写汉字。(每字1分,共10分)
     zh n                           l                    m o                    xi o                     b o
  (     )仰              过(     )           (      )亭            (     )毁           (     )炸
           s                          r                     j                          xi                    d o
   羞(     )              侮(     )           (     )奠            (     )煤          (     )告
二    根据课文原文填空。(每题2分,共10分)
  1、草铺横野六七里,___________________   。
  2、 ___________________   ,不是遮头是使风。
  3、 ___________________   ,明月何时照我还。
  4、 洛阳城里见秋风, ___________________   。
  5、 兄弟敦和睦,___________________   。
三    选择题:下列各题的四个答案中,只有一个是正确的,请把正确答案的字母写在题后的括号内。(每题2分,共20分)
1、“榛、揪、焚、炽、瓤”按音序排列正确的一项是(          )
  A、炽焚揪瓤榛          B、炽焚揪榛 瓤             C、炽焚瓤榛揪              D 、焚炽揪瓤榛
2、"蓑、延、肺、陷、柑"按笔画数从少到多排列正确的一项是(          )
  A、延肺陷柑蓑          B、延肺柑蓑陷              C、 延肺柑陷蓑             D 、陷延肺柑蓑
3、下列各组词语中,没有错别字的一项是(          )
A.严阵以待    剑步如飞    神机妙算     栩栩如生
B.波澜壮阔    随心所欲    含辛茹苦     天造地设
C.迫不及待   千里迢迢     五彩缤纷     完壁归赵
D   神彩奕奕    不容争辩    目不暇接     再接再厉
4、“战斗正在(  )地进行着,冲在最前面的志明同志(  )牺牲了。战士们怀着(  )的         仇恨,以(  )的炮火向敌人轰击。敌人的阵地在(  )的震动着。”依次填入的词语正确的            一项是(          )
A、激烈 猛烈 壮烈   剧烈 强烈                    B、 剧烈    猛烈    强烈   猛烈   剧烈
C、激烈   强烈    壮烈   猛烈    剧烈                    D 、激烈    壮烈    强烈   猛烈   剧烈
5、春天对播种,正如秋天对(          )
A、美丽                     B、冬天                 C、收获                 D 、耕地
6、“一个光着头赤着脚的小女孩在又黑又冷的街上走着。”缩写最为恰当的是(          )
A、小女孩走着。 B、女孩走着。 C、一个小女孩在街上走着。 D 、小女孩在街上走着。
7、"近两年沙尘暴在我国北方地区频繁出现,(     )我们还不加紧治理环境,(       )会出现难以           想 象的后果。"中应填的关联词是(          )
  A、不但……而且 B、虽然……但是 C、因为……所以  D 、如果……就
8、下列句子没有语病的一句是(          )
  A、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
  B、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
  C、我们要继承和发扬老一辈的革命传统。
  D 、张文和王勤约定一起在自己家做作业。
9、“我明白了———世界上的重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。” 这句话含义理解最为恰当的一项是(          )
  A、这句话告诉人们科学事业发展的道路是危险的。
  B、这句话告诉人们科学事业发展的道路不是一帆风顺的,可能会面临驱逐和迫害,
  C、这句话告诉人们不要为科学事业的发展去努力。
  D 、这句话告诉人们因为面临驱逐和迫害,岁、所以科学事业不会有所发展。
10、下面句子排列最为恰当的一项是(          )
(1 )河上有一座小桥。
(2 )月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
(3 )一群群鱼儿在河里游来游去,清清的河水倒映着青山、绿 树、小桥。
(4 )我的家乡在月亮湾。
(5 )河岸上栽着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去, 像一片片火红的朝霞。
(6 )村子前面有一条月牙样的河,河水绕着村子缓缓地流着。
    A、(6 )(3 )(5) (1 ) (2 )( 4 ) B、(4 )(6 )(3 )(5 ) (1 ) (2 )
    C、(4 )(6 )(5 )(3 ) (1 ) (2  ) D 、4 )(5 )(3 )(6 ) (1 ) (2 )
四     判断题:对的打“”,错的打“”。(每题1分,共10分)
1、“了”字共2笔;“阳”字共7笔;“扬”字与“张”字都是7笔。                (        )
2  “ 逝   侈   肆    泣   枳”都是整体认读音节。                                               (         )
3、“露   剥  嚼    埋   晕”都是多音字。                                                          (        )
4、 “世上无难事,只怕有心人。”适合在人们遇到困难时鼓励别人。             (        )
5、 “妈妈对我说:‘我今天有事不在家,你放学后到舅舅就去。’”这句话 改
为第三者转述是“妈妈对我说,今天晚上她有事,让我放学后到舅舅家去。” (        )
6、  “看它从不着急()慢慢地走()总会到的()慢慢地嚼()总会吃饱()”中的
()应填的标点符号依次是“逗号”“逗号”“逗号”“逗号”“句号”。     (        )
7、《威尼斯的小艇》和《百万英镑》的作者都是英国作家马克.吐温。          (        )
8、 “木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。”这句话运用了拟人的修辞手法。      (        )
9、 “两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。”这句话是对人物的
动作描写。                                                                                                      (        )
10、“但凡客人来我店中,吃了三碗的,就醉了,过不得前面的山冈去。”这句话中的
“但凡”可换为“凡是”。                                                                             (        )
五     阅读题(每题2分,共20分)
                                                         (一)
  有一天,周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭,想请先生负责赶造10万枝。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这10万枝箭什么时候用?”周瑜问:“10天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,10天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要3天。”周瑜说:“军营里可不能开玩笑。”请葛亮说:“我怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,3天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派500个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
  1.在文中找出反义词。(2分)
  奖赏( ) 接受( )
  2.把下列反问句改变为陈述句。(2分)
  “我怎么敢跟都督开玩笑?”
  改陈述句:__________________________
  3.联系上下文,判断句子的意思,对的打“√”,错的打“×”。(2分)
  ①周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。  ( )
  ②周瑜问:“10天造得好吗?”这句看出周瑜并不想为难诸葛亮。  ( )
  4.填空:
     ①周瑜很高兴,他高兴的原因是 _________________(2分)
  ②从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派500个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮___________________________(2分)
                                             (二)
                                  那年的江水
        四年前,父亲因病去世,我听从母亲 的安排,报考了师范。毕业后被分配到一所边陲村小任教。昔日的凌云壮志在繁琐的工作中被消磨得所剩无几。生活条件差,学生们不听话,领导的批评,让我倍感孤寂和怀才不遇。在这里,我找不到倾诉的对象,常一个人骑着自行车到不 远的江边去看浪花,因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。
        那次是星期天,我没回家,蹬上自行 车去看浪花。就是这一次,让我心头豁然 一亮,影响了我的一生,甚至改变了我的一生。
        从学校往北走,5分钟便到了江边。 江水生生不息地流淌了千百年,江边的 泥沙便也日积月累地淤积了千百层,岸边便成了肥沃的土地。可很少有人来这 江岸边垦荒播种,倒不是人们粮仓里不缺这些米,口袋里不缺这些钱,而是因为每逢夏季,江水都有可能漫到岸边,把庄稼连根拔起,冲得无影无踪,让你起早贪黑白忙乎一场却颗粒无收。因此,江边总是静静的,只听得见浪花的喃喃细语。我放好自行车,慢慢地走在沙滩上。望海鸟飞过,看浪花逝去。我已习惯了这样。 我稍微抬了一下头,却看见不远处有一片地,禾苗长得枝粗叶大壮实无比, 油油的亮光灼得我眼痛,野草疯长得满地都是。
        更令我感到惊讶的是,在烈日下,竟还有一位瘦矮的老农微屈着身子 掘地锄草。我愣住了,看着那忙碌的背影发呆。 也不知过了多久,那位老农在一片空地上坐下来休息。我举目四望,岸滩不远处是一片葱葱茏茏的生机,习习江风 不时让这醉人的绿摇着头,或欢笑或歌唱。而空气中也氤氲着江水、泥沙和 草儿的清香,偶有一艘机帆船向蓝天深处驶去。昔日对这一切感到窒闷的我竟被感染得出了些生气来。
        我带着满脑的疑惑同老农聊开了。我不解地问:“您在这里种庄稼,水涨上来了咋办,那不是白忙活了一年吗?” 老农听后,嘿嘿地笑着说:“谁知道今年水会不会涨上来?我也没去想。你想想看,你要有收成就必须流汗,可流汗了不一定有收成。今年淹了,说不定明年不会淹,希望总是有的嘛!” 听完老农这番平凡朴实而饱含深厚哲理的话,我脑中像点燃了一团火,像拨亮了一盏灯,让我对前方不再感到迷惑。以前,我总认为我努力工作了一定会得到成绩;我付出了,一定会得到回报。看来,我想错了。 老农的话让我明白了对学生的爱得无条件地付出。 那天,天蓝,云白,心爽。我悠悠地骑着自行车唱着歌儿回到了学校。
        之后,讲台上是我深入浅出的讲解,下课时教室里是我悉心辅导的身影。夜晚,星星作伴,我睡得很晚,月亮作证,我起得很早。 江水那年并没有漫上岸滩,老农 的庄稼获得了好收成。而我在人生路上也迈出了坚实的一步。
  1、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
     孤独(         )                 疑问(      )             道理(         )            耐心(      )              
  2、“在这里,我找不到倾诉的对象,常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花,因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。”这句话表达 “我” ________和 ________的心情。(2分)
  3、短文用___________________   和 ___________________      比喻那位老农的话对我的启迪。(2分)            
  4、老农在经常被水淹的江边垦荒播种是因为(         )  (2分)
      A、老农知道今年淹了,明年就不会淹了。      B、老农心中有希望。   
      C、老农相信只要流汗就一定会有收成。       D 、老农不知天高地厚。                        
   5、仔细阅读老农回答作者的话,想想其中蕴含着什么哲理?(2分)
  ___________________________________________________________________________                       
六    作文(30分)
        要求:  (1)以《温暖》为题,写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
                      (2)内容具体,条理清楚,语句通顺。
                      (3)文章在400字以上。
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