自律，成长路上的必修课

近日，中国计量大学校长在开学典礼上的一段话引起了众人的热议，这段话是这么说的：网络游戏是最大的校园毒品，每年被取消学籍的同学90%因为游戏，100%不值得同情。

我看了几篇文章的留言，很多网友的观点是“所有的人都告诉孩子，到了大学你就轻松了”，其中另一条点赞量很高“其实就算没有网络游戏，他们也一定会沉迷于一些什么”。所以，究其原因，不是网络游戏害了学生，而是学生自身缺乏抵抗力。

为什么很多孩子小时候其实学习一直挺不错，但是到了大学就荒废了呢？因为小时候他能好好学习都是被父母、老师监督的。他处在一种被监管的环境中，这种他人的力量催促他认真学，好好学。

但是，也许他自身根本不渴求知识，他对知识的探索精神也是微乎其微，学习只是他通往“自由”的道路，因为身边常常有人这么告诉他们：等你考上大学自由了。当这个孩子认准高考就是学习的终点后，之后他还会认真学吗？他会放飞自我，想干什么就干什么，完全没有学习这回事。而我们也常常感叹，大学时候其实多么适合孩子学知识做研究啊。

但最可怕的是，很多孩子连自己喜欢的事也没有。问他们最喜欢做什么，有相当一部分会说打游戏，难道游戏真的这么好玩，或者说难道游戏真的这么十恶不赦，让人沉迷不可自拔？

不是，是因为很多孩子没有机会去发现更有意思的事情，或者小的时候很多习惯没有培养好。如果孩子从小被培养了一些良好的习惯，比如阅读、比如运动、比如画画等，有所热爱，他就不会无所事事，最后沉迷于游戏。哪怕是玩游戏，也是偶尔的消遣和放松。

虽然很多家长以把孩子送上大学为目标，但是谁也不想看到孩子在大学里只会打游戏，甚至因为打游戏被学校开除。因此，在孩子还小的时候，我们就该培养孩子有抵御外在诱惑的能力。其中最重要的是自律，我们听到自律，会觉得非常辛苦，其实不然，热爱加上坚持，自律就不困难。

孩子从小学习也好，锻炼也罢，不能只是因为有家长的监督才去做，更多的是，我们要激发孩子的内在动力，让他有探索的精神，对学习有一种渴望。虽然在这个刷题、刷分为王的年代，这听上去很可笑，但是让孩子有学习的动力真的是非常重要的事。这就要求家长积极引导，并且适当给孩子一些空间，不要整个学习过程中都以分数衡量孩子学习的状态，要让他觉得习得新知识是快乐的。这样，他才能保持对学习的渴望。

当然，我们不得不承认，不管学习什么仅仅依赖于兴趣是很难深入的。因此还要培养孩子坚持的品质，这需要家长的监督以及适当的引导。比如总结阶段成果，让孩子体会到坚持的美好，比如利用合适的奖励，让孩子有坚持的动力。最重要的是，这些方法都要教会孩子自己慢慢去使用，比如让孩子学会自我奖励，毕竟以后的成长要靠他自己。

最后，还是想告诉家长，不要让孩子的童年都在做题解题中度过，不要让孩子没有自由地奔波在各种培训班，给孩子一点时间去寻找自己的热爱，给孩子一点精力去探索他的世界，这样他才不会在离开你、离开分数为王的学生时代不知所措，只好找一种方式打发时间麻痹自己。

我特别喜欢一句话“自律给我自由”，是的，只有自律我们才能享受美好，而自律也不是嘴上喊喊就有的。希望家长们认认真真培养孩子自律的品质，在这堂必修课上拿到优异的成绩。