竖心旁的字有哪些？？？

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教学目标:

1.掌握竖心旁、火字旁的书写方法。

2.掌握带有竖心旁、火字旁的字的书写规律。

3.进一步训练学生的正确坐姿和握笔姿势。激发学生写好毛笔字的信心和对写字活动的兴趣。

教学重点、难点

掌握带有竖心旁、火字旁的书写规律,并写好例字。

教学准备:

笔、墨、纸、课件

教学过程:

一、导入新课。

1.出示四种笔画(点、撇、竖、提)

师:同学们,我们来复习“点”“撇”“竖”“提”四个笔画。

师在黑板上写行笔路线,学生书空笔画。

2.揭示课题。

师:这节课,我们学习由这些笔画组成的部首——竖心旁、火字旁,以及带有这两个部首的字的写法。(板书课题:竖心旁、火字旁)

二、教学新课。

(一)读帖。

1.打开课本,仔细观察“竖心旁”、“火字旁”这两个部首的写法,想想怎样书写更漂亮。

2.交流这两个部首的写法。

竖心旁的写法:竖心旁中间一竖是垂露竖,这是这个偏旁的主干,应挺直有力。书写时应先写两点再写竖。左点较长,形如短竖,在竖的中部偏上一些;右点靠上,呈俯势,以左右呼应。

火字旁的写法:火字旁由“火”字变形而来,作为左偏旁,形状要窄一些,第一笔点画和第二笔短撇靠得紧一些,且短撇的位置比右点高一点;长撇写得直一点;为避让右边部分,最后一笔捺画改为一点。

3.拿起毛笔,把这两个部首认真写一遍。

4.反馈、指导。

(二)学写竖心旁的字---“性”。

过渡:已经会写这两个部首了,那带有这些部首的字该怎写呢?我们先来看带有竖心旁的字。

1.课件出示“ 性”,仔细观察,想一想:在书写这个字时应注意什?

2.师生交流注意点。

3.教师范写“性”,并指导写法。

“性”字的写法:竖心旁形状较窄,写好之后,右边的“生”字第一笔短撇不宜写得太长,三横有变化,中间一竖和左边的竖一样要挺直有力。整个字左低右高。

4.学生临摹试写一遍。

5.反馈。展示1——2生的字,根据书写要点师生共同评议。

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