读书不在多，而在与理解、吸收的程度。
——分析阅读就是最大限度的理解书中的信息。
阅读的第三个层次：分析阅读
分析阅读，追寻理解全书，就是咀嚼与消化一本书。是全盘的阅读、完整的阅读，或者说优质的阅读。一个分析型的读者一定会对自己所读的东西提出许多系统的问题。
刚开始练习分析阅读时，可以有一个先后顺序。分析阅读一共要系统性的回答三个问题：
01整本书在谈什么？
回答这个问题，需要遵循4个规则：
按照书的种类与主题分类
先弄明白是虚构类（小说、戏剧、诗歌）还是论说性（传达知识）的书籍？
书名会让分类变得容易一些
论说性书分为：理论性和实践性
理论性书籍分为：历史、科学、哲学等
用最简短的句子说出整本书在谈什么？
有时作者会在序言说明他整体内容的设计
根据作者的摘抄，读者自己总结归纳
按照顺序与关系，列出全书的纲要，再将各部分纲要列出来。
比如：，某一本书一共分为三个部分ABC，第一部分又分为五个要点12345，第一个要点又有三个注意事项abc。以此类推。
找出作者在问的问题，或者作者想解决的问题。
小结：作者想解决的问题，和整本书的主要内容，几乎在大部分非虚构类书的序言里能够找到。而全书的纲要，可以参考目录。第一个问题，基本可以准确回答。
02作者说了什么？怎么说的？
回答这个问题，也需要遵循4个规则：
找出重要单字，透过它们与作者达成共识
如何找出关键字呢？
1.特殊符号。加粗、黑体、下划线等特殊标记；
2.每一个知识领域独特的专门用语；
3.作者与其他作者争执的某个用语；
将一本书中最重要的句子全出来，找出其中的主旨
两个部分，找出重要的句子、找出主旨；
找到最重要句子的方法：
1.阐述作者判断的地方，肯定或否定的判断，原因；
2.特殊标记：加粗、黑体、下划线等；
3.组成关键字的句子；
如何找到主旨句？
1.“用你自己的话来说”是测验你懂不懂一个句子的主旨的最佳方法
2.举出一个自己所经历过的主旨所形容的的经验，或与主旨相关的经验
从相关文句的关联中，设法架构出一本书的基本论述
找到论述的方法：
所有的论述都包含了声明，其中有些是论述的理由
区别归纳法和演绎法的区别。
找出作者认为哪些事情是假设，哪些是能证实的，哪些是自明之理。
找出作者的解答
小结：找出关键词以及关键词的定义。并找出关键句，根据关键句，找出相互之间的逻辑关系，重新排序。
03这本书说的有道理吗？
对全书做一个评价，可以强迫自己吸收理解。
没彻底明白作者的意思之前，不要评论
若不同意作者的观点，要理性表达
评断之前，找出理论基础
证明作者的知识不足
证明作者知识错误
证明作者不合逻辑
证明作者的分析与理由不完整
最后，整理下今天的主要内容。简单说，就是找出全书的论点、论据以及主要结论。论点就是书的分类、主题。结论就是作者的回答。
分享下今天读书的感受。今天一度看得想弃书。逻辑太乱。完全不按套路出牌。比如找出关键句的方法，作者说第一要如何如何...然后举了几个例子，那么，按道理来说下一步应该是第二步第三步应该如何如何...还没找到第二、第三就已经进入了下一小节。比比皆是。太耽搁时间。评分高的书，不一定好读。
联系客服
