我是经管院2015级博士毕业生韩笑。我的导师是管理科学与工程系郑君君教授。我现在是武汉理工大学的一名青椒。这个学期我带了六名本科生的毕业论文。在指导学生写毕业论文的过程中，回想起了当年跟着老师做学问的点点滴滴，有感而发，于是记录下来。
我从大三(2009年)起就跟着郑老师学习，硕士和博士都是跟着郑老师读的。算起来，我在武大待了九年，而这九年中，我跟了郑老师七年。珞珈山的九年是截至目前人生最重要的一段经历，而郑老师，可以说是影响我最深的人。
这七年中，郑老师教会我很多事情，不管做人上，还是做事上，郑老师都像母亲一样非常耐心地教导我。她不仅是我求学路上的引路人，也是我生活路上的点灯人。七年的求学生涯有高有低，顺境时郑老师提醒我不要得意，要低调要更努力;逆境时郑老师关心我，安慰我人生没有一帆风顺，拿自身的例子教育我开导我，守得云开见月明。
当年郑老师教导我，“爱是一种传承”。现在我自己也做了老师，更加深刻地体会到这一点。 这段时间我在指导学生写毕业论文，当我每每看到学生论文离我要求十万八千里而忍不住想发脾气的时候，我告诉到自己要克制。因为我想到了当年老师面对同样的情形，她的做法是循序渐诱，鼓励我们，由浅入深地指出问题所在。这样既认识到了问题，又不会因为老师的批评而否定自己。
当我给学生一字一句的修改论文，指出他们的错别字、标点、语句的时候，我恍惚看到了当年的自己。当年老师不就是这样一字一句给我们改论文的吗。她教会我们“的”、“地”要分清，标点符号要使用恰当，每句话主谓宾要清楚，逻辑要连贯，遣词造句要顺畅。爱是一种传承。当年老师手把手地帮我改论文，现在我也把自己从郑老师身上所学到的手把手地教给学生。
郑老师一直把学生当作自己的孩子。学生遇到什么问题，郑老师都会放在心里，能帮忙解决就帮忙解决，甚至不嫌麻烦找自己的熟人帮忙解决。我在求学的时候，不管学习上还是生活中，一遇到问题就找郑老师帮忙解决。心里一直觉得有郑老师在，遇到什么问题就都不怕，因为她会非常尽心地帮助学生，而且她总能想到解决办法。毕业两年了，去年年底公公身体检查出了问题，我半夜十一点钟给郑老师打电话说明情况，她二话不说当即打电话联系她在医院的熟人，不遗余力帮我解决问题。这份感动至今难忘。我想这也是很多郑老师的学生共同的感受。
郑老师性情温和，修养很高。从来没有见过她对哪个学生发过脾气，哪怕学生做的很差，她也是语重心长的交流一番，点到为止。我的性格比较急躁，遇事易冲动，又喜欢钻牛角尖。郑老师总是提醒我缓一缓。毕业后离开学校，有时候遇到事情，经常问自己：如果郑老师在身边，会教我怎么做?
毕业两年了，偶尔回武大，去凌波门，去工学部，经过经管院，却始终不敢进去看看。可能是近乡情更怯，也可能是自知毕业后没有做的很好，愧对老师的栽培。有时会想着去看看309的灯是否还亮着，老师是否还在办公室里因忙碌而忘记吃饭。
(投稿人：韩笑)
——武大经管——
编辑：彭莉
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