——感念
程 克 文
当今信息时代，国人为了交流信息，加快语言书写，面临一种崭新的文化生活。这需要搭上时代的“列车”。而如何能找到“站台”，并登上“列车”呢，我在这方面存在要求，也作过持续努力，并不断尝到甜头。回顾一下，可以说具体到各个阶段给我帮助过的老师，真的倒也不少。其中，我特别要说到长时间起到关键作用的是：
我在实践中，有这样一些体会和感想：
一 认清站台
汉字笔画一般繁杂，手写费时，互相识别，有时会发生障碍。还有话语方音问题，障碍更多。时代要求互相交流信息，应该是要准确、快捷。
我在读小学的时候，不知有一个重要的表音工具问题。老师也曾教过古汉字形式的那一套“ㄅㄆㄇㄈ”（玻、坡、摸、佛）注音字母。当时与“识字教育”是脱节的。没当回事，很快忘记掉了。抗日战争期间，我看到过上海倪海曙等人在搞的北方话拉丁化读物，曾经感到饶有兴趣。但没得到高人指点，也没深入下去。真正进入学习的，是拉丁化的新发展-国务院1956年发布《汉语拼音方案》草案在征求意见时。我也曾单独找文化学校老师请教过。可也没认真学下去，认为并不紧迫，就放下了。不久正是许多小学校和成人文化学校推行“汉拼”的热潮中。倒是1958年正在读小学的孩子们，认真先学先得益。大跃进后农村出了问题，我被抽调到农村工作。上小学的女儿海燕给我写信，上面难写的字，出现能用汉语拼音字母代替。看来拼音顶用，把要说的很方便地写出了。我真的感到孩子走在我的前面了。我于是重新自学起来，只留下与方音对应的两个难点。1982年，发现给我带孙子的一位农村小任阿姨也会拼音，并且几个容易混淆的字母读音，她能分别正确读出。当时，我真暗暗思索应该找出发音不正确的位置。于是，我不甘落后，提高信心，又重新自觉完成没有完成的学业。读拼音字母的字块，读注音路牌，读注音店名招牌字，不断用字典，听广播，看电视以校正自己的读音。有时也能发现，倒是某家招牌字拼音出错了。总之，我的长进，自觉头脑里是有了个“音素”观念。不仅见注音能正确识字，还表现在检索字典、词典，电话簿等方面快了，我显示出占了优势。广播、电视里的哪位男女普通话发音错了，我也能听出来了。我接着大胆又用拼音试验性记过一段日记。我长期订了《文字改革》（后改名为《语文建设》）杂志，同类学说专著，拼音小报、幼儿拼音读物也看和读。在语文建设上，我是全方位关注。不久，我也就对若干文章的作者周有光的名字熟悉了。对他的智慧见解，在接触中，深感不断受到教益。我已明确，“万码奔腾，一枝独秀”，“独秀”就是《汉语拼音方案》。
从读物中也就发现周有光的零星的简历和其人与产生“汉拼”的关系。已知
二 登上直通车
一般说，汉字要避免手写，过去是依赖手工大键盘打字机。那种打字机既笨重，找字也困难。周有光曾经说过，汉字与打字机连接，存在一个“瓶颈”问题。他在九十年代初高屋建瓴地说到“我们失去了一个大众化的打字机时代。现在，来到了计算机时代。如果输入汉字必须经过记忆编码的特别训练，不能像外国字母文字那样方便，那么，中国计算机也只能由专业者使用，不能成为大众化的语词处理机。这样差距依然存在。
“我们失去了一个大众化的语词处理机时代。”真正消灭差距，需要设法追回失去了的时代，他认为“出路很有可能就在于采用拼音转换法。”这就是在电脑上使用“拼音转换法”。
其实，他早已在促进《汉语拼音方案》配套文件《汉语拼音正词法基本规则》问世。
1979年是周有光代表新中国出席国际标准化组织在华沙举行的会议上，提出以我国国务院批准的《汉语拼音方案》，作为拼写汉语的国际标准议案。以后他又参加起草了《汉语正词法要点》供会议审议。经过三年酝酿，到了1982年ISC/TC46用通信投票的方式，终于通过了我国的议案。从此，上述方案已为世界公认。这一配套文件的出现，也就促进我国政府于
周有光曾经亲身经历告诉读者，1988年，我有一台中文电子打字机，输入拼音以语词和词组为单位，立刻变成汉字输出。不用任何字型编码。起稿“不用笔”，誊清“不动手”，工作效率提高五倍。增补、删改，只需“一举手之劳”，不留痕迹。一年下来写了40多万字，效率提高五倍，出了两本书。
他强调必须利用“拼音正词法”，作为汉字文本的处理媒介。“拼音正词法”的出世意义是非常重大的。我已体会学习正词法，在头脑中加强词汇（包括词性）观念。在文字处理过程中，可以大大提高处理效率。各个单字，以拼音词汇的方式在电脑处理中，“分词连写”，“以词定字”，有效减少重码。强化“词汇观念”，从根本上说它是反映了生活实际内涵。最后转换汉字后，仍是字式排列，而不是词式书写。这又符合生活书写习惯状态。我以为周有光力推正词法，即在使用电脑上主张采用“拼音转换法”，是打破路障，提供出语词处理的快速“直通车”。它现在已为广大青少年所欢迎。
“不怕慢，就怕站”，“心动，不如行动”。我的实践也证明，汉语拼音方案和正词法的先后问世，确实有利于运用电脑进行拼音词语转换汉字。重视它，有毅力操练它，就能掌握它。现在写稿是个相当轻松自如，毫不妨害思路。稿件不管怎么改，都是干净的。可以从前到后写；也可以先写结尾，后写开头；也可以单写一段，然后插上。“草鞋没个样，边打边像”文章就是这样出来的。写作思路中，将音素形成的音节，以语词切分输入，就能达到符合语法，减少同音字重码，以至最后出现节时快捷的效果。这样把电脑当成语词处理机，由“看（稿纸）打”（专职打字员的操作习惯），变为“想（即思即打）打”（文秘人员，采编人员的操作习惯）。成为最佳工作状态。如果您又是正在用正确指法形成输入习惯，熟能生巧，自然不用看键盘，也就成了称心如意“盲打”的“写手”了。
我国语文建设的大背景是，1840年鸦片战争，门户逐步开放后，传统文化和世界现代文化，存在一个面临交流的严峻问题。古中国长期封闭，“厚古薄今”观念非常严重。“东方文化”、“西方文化”之间，双方不断吸收，不断摩擦，有时形成势不两立。有识之士都会认为，两种文化都是来源世界传统文化，“在现代任何民族都无法离开覆盖全世界的现代文化。”“环顾世界，到处都是双文化现象：内外并存、新旧并用，实行双文化生活。双文化的结合方式有：并立、互补和融合。不同的社会选择了不同的结合方式。事实上，今天的个人和国家已经不自觉地普遍进入了双文化时代。”周有光对世界文化有着丰富的比较认识，对华夏传统文化也有深厚根底。他对传统本土文化的研究，正视到自1892年卢戆章发表《一目了然初阶》以来，文字改革的许多正面、反面经验教训。于是，明确“区分糟粕和精华，百尺竿头，更进一步”。经过许多文化人士努力，并有着他起到重要作用的我国《汉语拼音方案》被讨论通过，这种经过本国政府批准施行又得到国际组织承认的现代文化，也可以说确是来自各方文化的升华。
赶上时代列车 （下）
——感念
程 克 文
三 网络八达通
周有光是1995年撰文说到“百尺竿头，更前一步”的。这年我70岁。我是60岁重新复习汉拼，把英文机械打字机先买进家，每天操练正确指法。我把书桌上毛笔、砚台，也挪开了。70岁把电脑搬进家，针打式打印机也汇集来了。于是直奔文字处理。学习的是“中文之星”，也就是以构成语词级语言环境，用双拼双音（敲击次数减少，全拼、简拼都能用）进行。还升级过几种版本。一心归门里，想说的话就变成“文章”了。什么中国的外国的，电脑硬件几次升级换代，操作系统从DOS 到windows，文字处理软件从WPS到 WORD ，能给方便打字、上网创造条件，就好。我约束自己，不看电影，不搞游戏，一句话，不分散精力。接近80岁时我又更新了输入法，考虑到别人都使用随机装的“智能ABC”输入法，我想为了用别人机子也能工作起见应该学习适应。好在都是以语词级语言环境，都是用拼音，单独用声母简拼也好，用全拼也好，或是混拼也好，我都能灵活运用。新的输入法进一步减少了重码。输入道路就更加通畅了。
作为一个电脑写手来说，把电脑仅仅作为语词处理机来使用，当然也是对电脑“大材小用”了。电脑如不连接网络，成为网络终端，在概念上是不完整的电脑。周有光也说过，“第一外脑”是书写纸。电脑作为人体的“第二外脑”（通过磁盘、光盘储存）。它已实现三步突破：1数学运算，2语词处理，3传递电子信件（包括照片、图片、音频）和资料检索。我为扩展“外脑”已申请接入网络，通过电邮软件收发电信，确实有利于信息交流（包括传送稿件）。通过搜索，使知识像滚雪球一样，越滚越增大，知识资源随即丰富起来，让求知者站到知识“制高点”上。电脑连接网络，对于写作水平的提升，显然是大大有帮助的。何况政务、商业等服务部门都在网络化。我们没有理由不去亲近网络。实际上网络已成为“有无相通”的窗口，也已成为“沟通民意”的窗口，不可小看的是，以网络社会为依托的公民社会正在发展。
“有缘千里来‘相会’”。我在2001年1月，济南探亲时我得到意外“收获”，确实难忘。春节期间亲属长幼二人，轮流陪我跑了三联书店和新华书店。我是在搜寻周有光新作《现代文化的冲击波》。当地新华书店缺货，于是我在预定本上，留下地址。及至到三联书店，高兴发现货架上正有，随即买下带回合肥。而济南新华书店也找出一本给我邮寄过来。很有趣，我一下子拥有了两本，等于我和周有光专著见了两“面”。环顾我自己的书架，我收藏不少周有光的著作，我这“书迷”，似乎成了“周迷”了。经翻阅《现代文化的冲击波》的前言，最后看到作者署名日期是
各有各的活法，我的文章我做主。我数数自己新的文章积累，竟达到17万字，有30多篇了。不管是已经发表的或没曾发表的，要统统让自己有权做主给自己发表，就得交出去给出个集子。去年终于实现，出了叫《暮鼓晨钟》的文集，并在网络上也建立了自己的主页。内容有无可取之处，能否为文化作点贡献，等着读者们批评，我愿倾听。当然，出书也不是最终目的。我在文革中，曾经得到过“牛棚”生活一课。现在也想过，这出书或许算是消耗时间和金钱，“玩”文买乐，活出点潇洒吧！
周有光在文革中“在劫难逃”，也曾吃过苦头。他被戴过多种“帽子”，下放到宁夏五七干校劳动。两年零四个月，已落上了青光眼回京。他对人说，回国多年，自慰总算做了点事情。刚度过百岁华诞，今年他是101岁。今年三月二十三，合肥晚报上还发出他前一天参加教育部座谈会的报道。他强调“大都会”使用通用语，必然是普通话问题。我看到今年《群言》杂志目录上，还有他发的短文。周有光还在写作，他的心既然在和时代脉搏同步跳动，还在发出光和热。他的生命自然十分精彩。他的事迹，是人类旷古以来的奇迹。电脑键盘还在被老人强健的手指敲击，知识以数码化而永存。周有光是好样的“现代化老头”，我想，作为我辈后生来说，就要学习周有光，目前生命既没有终极，能够写还是应该继续写，以证明自己的存在。
四 谢谢，百岁人瑞-
周有光改行后担任过文化方面的一系列重要工作是：中国文字改革委员会委员、国家语言文字工作委员会委员、中国社会科学院研究生院教授、语言文字研究所研究员、《汉语大词典》学说顾问、《简明不列颠百科全书》（中文版）和《不列颠百科全书》（国际中文版）顾问委员会中方三顾问之一、中国语文现代化学会名誉会长。他的卓越贡献，来自深入实际，承先启后，学理明确，博采众长。如黑龙江开始的“注音识字，提前读写”的小学语文教学改革实验，他就不辞劳苦到实地调查、总结，并敢于热情宣传推广。他对在文字改革过程中某些问题发生客观抵触情况，理出的教训是：有的可以新旧并行，有的根据当时群众情绪插进或搁置。他不是决策的官员，他能具备这样一些认识，这又是表现思想睿智、包容，反映工作作风上的的灵活。确是大家风范。
我已经知道河北出了一本《中国现代语文学家》。第一分册罗列30大家中，有
我深深体会到周有光是既博学而又有高度社会责任的学者。认定周有光语文现代化学说处于前锐地位。它阐发的理念使我头脑清楚，能坚定温习好拼音，找准站台，少走弯路地赶上直通车，并成为“网民”。现在我每天快乐地乘着“时代列车”前进。我是幸运的。
周有光的贡献，让我个人受惠，并且已惠及我一家三代人。长女海燕在外地工作，是最早在70年代就接触电脑，80年代一开始是在机上进行数据处理，她也是使用汉语拼音算最早的。90年代我们家中有了电脑，以后与亲友可以通电子邮件，交换图片、照片。我家的孙子一辈，许多是在校学生，都是“清一色”用汉拼使用电脑。最小的五年级都刚会找GOOGLE网站，用汉拼搜索感兴趣的词汇来求知。三代人都上了“列车”。我还影响外地的几位老友（都是80开外的老人）玩起电脑，并和我电邮来往不断。我看他们的电邮注册户名都是沿用的汉拼。无疑问，他们也都是受惠人。我也有身居国外的艺术家朋友，他能把他的艺术成就作为喜悦，通过电邮让我分享。上个世纪90年代少数作家在“换笔”成为希罕事，而现在，相当一部分人用“电脑书写”，已经成为“现代生活方式”了，显然这当中多数还是用拼音的。对于很多青年人使用“博客”的现象，公认也是少不了多用拼音的。我要代表我自己和至亲好友所有受惠人向101岁的老寿星说，谢谢您了！
04-28全文完
出处：老顽童网站首发原创作品 作者：程克文
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