特邀专家：浙江师范大学学生处处长、招生办公室主任吕迎春
一、根据培养特色选学校
每所学校都有自己的人才培养理念、人才培养目标和人才培养特色。考生选择学校时，要考虑个人成才目标和职业发展理想。根据个人定位和方向，通过电话咨询、招生网、微博、微信以及实地考察等方式，对学校进行全面综合考察。综合评价后列出自己最想进的学校、比较想进的学校、一般想进的学校、可以进的学校等。
比如浙江师范大学是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学，在《中国大学评价》课题组发布的2014中国大学排名中，学校综合实力居85位。现拥有3个一级学科博士点，23个一级学科硕士点，11个专业学位硕士点。学校秉承“自主、开放、创新”的理念，做“精”初阳学院，以精英教育为目标，培养拔尖人才；做“强”师范专业，以RPT能力(即师范生教育研究能力、心理教育能力和教育技术能力)为核心，培养卓越教师；做“实”非师范专业，以创新与实践为导向，培养应用型人才。建校近60年，为社会输送了20余万各级各类人才，涌现了中国科学院院士杨学明等学术精英、吴雪岚等新生代文学领军人物和一大批教育教学专家。浙江省近一半的一级重点中学校长、在职特级教师是我校校友。
二、根据个人兴趣挑专业
很多考生和家长在填报志愿的时候，往往会根据往年录取分数线凑学校。这样的填报方式确实可以让很多考生顺利迈入大学的校门，但是问题也随之而来。很多考生入校后发现自己根本不喜欢、不适合这个专业。为了避免此类问题的发生，建议考生和家长在选择专业的时候要基于自己的兴趣爱好、性格特征、发展方向，“慧眼”识别所选院校的优势学科和特色专业，理性分析专业的“冷”与“热”，合理安排专业志愿梯度，做到冷静思考，理性填报。
作为省属重点的浙江师范大学，有一流的师资队伍和较强的学科专业设置，拥有学前教育、教育技术学、汉语言文学、思想政治教育、物理学等5个国家级特色专业，汉语言文学、教育技术学、数学与应用数学等3个教育部综合改革试点专业，英语、应用心理学、生物科学等9个省级优势专业，法学、翻译、财务管理、应用化学、计算机科学与技术等20个省重点(建设)专业。
三、根据总分名次填志愿
填报志愿时，考生和家长都知道要搜集目标高校往年在其所在地的录取数据。录取分数确实是最直观、最容易获得也是比较重要的参考资料，但是在实行平行志愿后，参考目标高校往年录取分数的名次相对更加科学。如果考生和家长仔细研究高校往年录取数据，不难发现高校不同年份录取分数可能浮动较大，但是录取名次却相对比较稳定。
另外，通过查看省内部分高校的招生章程，我们发现有些高校的确保录取政策也已经从往年的以分数段要求调整为名次号要求。比如：今年浙江师范大学继续实施的“高分考生可自主选择专业”优惠政策：高考总分列浙江省相应批次线一定名次的考生，可分别确保录取在初阳学院英语、文、理科试验班或其所填报的第一专业志愿、前三个专业志愿中的一个、前六专业志愿中的一个等，另新生奖学金最高奖励额度达20万元。(详见招生网http://zs.zjnu.edu.cn)
通过上述院校筛选，再结合自己的高考总分名次情况，合理安排院校梯度，做到统筹兼顾，增加录取机会。
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