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高考文学作品鉴赏知识、技巧表解2
语文:高考文学作品鉴赏知识、技巧表解2
抑扬结合
有意压低或抬高对象,或“欲扬先抑”,或“欲抑先扬”
巧作抑扬,造成“落差”,使人、物特征更鲜明突出,形象更丰满,能鲜明地表情达意,增加文章波澜曲折之美,增强文章的可读性吸引力
概括段意,说明抑扬结合情形,分析作者用意,略说写法好处
虚实相生
“虚”指作品中的空白或想象性内容,“实”指实物实景
①留下“空白”,让读者从虚中想象实,从实中体会虚,激发想象,增强吸引力;②有虚有实,虚实结合,丰富内容,充满想象,增强表现力
概括材料内容,辩明虚实性质,分析用意好处
动静相宜
动态描写与静态描绘的结合
静中有动,动中有静,甚至静景动写,动态静描,能突出事物特征,将对象表现得活泼有致,使文章跌宕起伏,灵活多变,富于诗意,充满美感
举出实例,分析动静结合情形,指出用意好处
有张有弛
张指情节紧张激烈,弛指情节舒缓迂回
时而轻松舒徐,时而扣人心弦,有急有缓,有起有伏,错落有致,耐人寻味,引人入胜
概括情节内容,说明张弛结合情形,说明作用好处
详略得当
详写与略写结合
①有详有略,主次分明,突出重点,充实内容,凸现中心;②或惜墨如金,或用墨如泼,参差变化,摇曳多姿
概括材料内容,说明详略安排,分析详略原因,说明用意好处
忽离忽合
离指放得开,合指收得拢
既放得开,又收得拢,欲即欲离,不即不离,使文章波澜起伏,富于变化,生动感人,引人入胜
举出实例,分析离合之处,解说意图和好处
时断时续
叙事时略作中断,然后续叙
熔叙议描抒于一炉,行文连贯而富于变化,可激起叙述的波澜,生动活泼,灵活多变
举出实例,说明如何断如何续,分析意图和好处
波澜起伏
情节高潮迭起,有起有落
使冲突更激烈,矛盾更集中,主题更突出,人物性格更鲜明;情节安排波澜壮阔,大起大落,一波三折,起伏跌宕,曲折有致,引人入胜
概括情节内容,说明几起几落,说明作用好处
文眼
诗文中体现主旨的词句
①提纲挈领,画龙点睛,凸现中心,使主题鲜明突出;②总领全文,总摄全篇,使结构更加圆合
引出文眼词句,说明总摄作用,分析巧设文眼好处
以小见大
用具体材料表现重大主题,用一滴水反映太阳的光辉
①以小见大,化虚为实,将抽象事理表现得具体实在;②避免空泛,使文章有血有肉,内容充实
概括重大主题,说明小的材料,分析以小见大好处
线索
贯穿文章始终起组织材料作用的人物、事物或情感
一线串珠,将零散材料组成有机整体,条理井然,结构严谨;显示思路,清晰文脉,突出中心。
概括材料,找出线索,说明具体表现,分析效用
情节
通常由开端、发展、高潮、结局构成,可有序幕、尾声
①凸现主题思想;②塑造人物形象
概括情节内容,分析情节结构,说明用意、好处
形散神聚
用一组材料从不同侧面、不同角度表现中心
①众星捧月,散而不乱,形神兼备,中心突出;②材料丰富多样,内容博大精深,增大文章容量,丰富读者见闻。
概括材料内容,找出中心主旨,分析写法好处
点面结合
概括事实与典型事例结合的选材、组材技巧
①有点有面,全面而深入地反映事物,突出特征,更具感染力;②材料多样,富于变化,增强可读性;③便于读者形成全面完整印象,增强说服力
概括点、面材料,说明结合方式,分析作用好处
悬念
通过倒叙、夸张、中断等方式造成的对情节的期待心理
造成悬念,引人注意,突出有关内容,增强文章的吸引力和表现力,增加行文的起伏之美
找出造成悬念方式,揭示悬念内容,分析其好处
意外
在情节结局时突现逆转,出人意料。又“欧?亨利笔法”
打破常规,异峰突起,既出意料之外,又在情理之中,高潮迭现波澜再兴,耐人寻味,令人叫绝
概说意外情节,分析其合情合理处,略说其好处
巧合
情节安排中偶然因素的利用
无巧不成书,偶然中有必然。使内容更集中,矛盾更突出,冲突更激烈,人物性格显现更充分。
概说情节内容,分析偶然中的必然,略说其好处
准确周密
语言运用准确,无懈可击
动词精确,无法替换;修饰、限制语科学,无法删除;用语合乎客观实际,合乎事理逻辑,合乎语法规范,体现人物、事物个性特征。
举出实例,分析其如何恰如其分地表情达意
言简意赅
用最少词句表达丰富的意义
主要为“炼语”赏析。特征是以少胜多,言简意丰,简洁洗炼,含蓄隽永,耐人寻味
举出实例,揭示内涵,概说特征。
生动形象
语言活灵活现,具体形象
①人物语言个性化,言如其人;②描写逼真,绘声绘色,惟妙惟肖;③运用多种辞格,新鲜活泼;④注意词语选用,注意句式变换。
举出实例,分析其生动形象成因或表现。
朴素自然
语言自然不做作,少雕饰
发自内心,出于至诚,感情真挚;明白如话,清新自然,不堆砌,少修饰,不做作,真切平实,通俗易懂,“清水出芙蓉,天然去雕饰”。
举出实例,说明表现(白描、口语、大众化),概说好处
含蓄蕴藉
语言含义深刻,含而不露,言在此而意在彼
引而不发,含而不露,欲言还休,富有言外意、弦外音、话中话,深沉厚重,深蕴含蓄,“不着一字,尽得风流”。
举出实例,揭示其丰富内涵,略析其成因(象征、双关、暗示等)及好处
幽默风趣
语言诙谐机警,活泼有趣
运用夸张、反语、仿词、双关等手段,突出事物特征,揭露事物本质,富于讽刺意义,增强批判性和说服力,令人轻松愉快,忍俊不禁。
举出实例,说明用意,分析好处
庄重典雅
语言平实沉稳,严肃郑重
采用典范书面语,拒绝俚词俗语;常用古语词、成语;多用专有名词、术语;多长句、复句。庄重严肃,堂皇正大,深沉厚实,义正辞严
举出实例,说明成因和用意,略说好处。
清新明快
语言干净利落,明白晓畅
语言直截了当,不拐弯抹角,斩钉截铁,单刀直入,一语中的,一针见血,痛快淋漓,雅俗共赏
举出实例,分析特征好处
绚丽华美
语言酣畅淋漓,辞藻华丽
辞藻华丽,注重修饰,表意细腻,体物入微,穷形尽相,多用辞格,讲究技巧,富于联想、想象,纵笔泼墨,气势如虹,内容丰富,表意充分
举出实例,分析特征好处
音律和谐
语言具有音乐美
合辙押韵,节奏匀称,平仄调配,抑扬顿挫,音律讲究;多用叠词象声词,多用整句,多用四字短语。读来朗朗上口,听来悦耳动听,富音乐性
举出实例,分析成因好处
整散结合
整句(对偶、对比、排比、反复、顶真等)与散句错杂
语言具有整齐美、对称美、复叠美、回环美、错落美,活泼多致,丰富多彩,显得文采富赡,文气十足,情浓意满,酣畅淋漓
引出整句,分析其语言美感,略说整散结合之妙
人物形象
作品中的主人公或一般人物
是某一类型人物中的典型代表,具有鲜明的个性特征,是作家反映时代、凸现主题的工具
先总代表性或典型性,然后逐一举例分析其个性特征,最后总说典型意义
意象
熔铸了诗人思想情感的事物,是抒情达意的载体
是景物和情意的结合体,既表现为客观景物,又含有主观情感或理念,是诗人抒情达意的工具。意象的组合,形成诗歌的意境。
先找出物象景象,然后揭示其中包含的情意。可进而概括意境特征。
物象
托物言志类作品的情意载体
作品中集中描写的物具有多方面的特征,能形象地生动地反映人类社会生活的特征,寄托着作者的志趣和追求
找出物象,一一举例分析其特征,归纳其对人生的启发意义
象征形象
象征类作品中的象征体
既具有一般事物的特征,又具有人类某抽象集体或事物的特征,形象而深刻地体现着作者的观点或态度,理想或追求。
找出象征体,例析其特征,归纳其象征意义
诗中有画
鉴赏作品的画面美
选取典型景物,加以科学组合(顺序、视角、主宾),进行细腻描绘(声音、色彩、动静),凸现景物特征,构成画面,抒发情感,令人爽心悦目。
选取哪些景物,如何组合和描写,构成怎样的画面,抒发何种情志
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