【抢分指导】 考前一周，心态调整和状态调试最关键。再痴迷于题海只会让备考手忙脚乱，心态越来越慌；放弃学习全面休整则会导致考场上找不到感觉，调不出状态。考前临门一脚，让你熟悉试卷结构心不慌，掌握考场技巧胸有方，适当保温训练手不凉，满怀信心上考场……临门一脚，角度要准，得分要稳！
[1题，真题详析]
1．D 本题考查多音字、形声字和难读字的读音。A项，擎”应读qínɡ。“哄”为多音字，形容许多人大笑声或喧哗声时读hōnɡ，指哄骗或哄逗时读hǒnɡ，指吵闹或开玩笑时读hònɡ。B项，“扎”为多音字，在“包扎”中应读zā，指刺、钻或驻扎时才读zhā。C项，“孱”应读chán，孱弱：①(身体)瘦弱；②软弱无能；③薄弱，不充实。
[1题，考前叮嘱]
一、易失分点提醒
1．字音题往往考查的是常见且易读错的字的读音，难度较低，所以注意审题，不要将“有错误”看成“没有错误”，将“都相同”看成“都不相同”等。
2．想当然，不假思索，轻率地按阅读习惯来判断字音。如“夹肢窝”中“夹”不读“ɡē”而读“ɡā”。
3．望声读音，见形猜音。汉字的形声字，其读音常与声 旁有关，但并不是所有形声字都可以根据声旁确定。如“畏 葸”中“葸”就应读“xǐ”。
4．弃易抓难，本末倒置。现代汉语中的难字、生僻字，一般不会作为考查对象，如果考题中出现难字、生僻字，考生可先判断常见字读音的正误，将这些难字、生僻字的读音视为正确的。
二、考场增分技巧
1．排除为主。因为设题一般为“全对”“全相同”“有误”或“全不相同”，只有某项很有把握发现一个“错误”或一个“不同”，就果断排除或选择。
2．遇生判对。考生有时遇见一个或两个较为生僻的注音，一般可将其视为正确的注音处理(此为取巧，不可视为规则)
3．遇熟谨慎。越熟悉的越要小心，千万不可想当然，被习惯蒙蔽，要有根据(别因“熟人”不设防，缺少警惕而上当受骗)
4．扩大词组。遇到多音字或形声字拿不准时，可多组词，唤醒记忆或甄别依据。
5．做后慎改。十分有把握的当然不易做错，如果题中有几个拿捏不准的读音，做后不能轻易改动。因为第一语感常是正确直觉的反映。
[1题，类题训练]
1．(2014·杭州模拟)下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是(3分)( )
A．召唤(zhào) 发酵(jiào) 捋虎须(luō)
悄然无声(qiǎo)
B．纰漏(pī)
间不容发(jiàn)
C．遒劲(qiú )
不落窠臼(kē)
D．畏葸(sī)
栉风沐雨(zhì)
【解析】 B项，间不容发jiān；C项，露马脚lòu；D项，畏葸xǐ。
【答案】 A
1．(2014·嘉兴一中模拟)下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是(3分)( )
A．沏茶(qī) 剖析(pōu) 节骨眼(jié)
处之泰然(chǔ)
B．鸭肫(zhūn)
色厉内荏(rěn)
C．碑帖(tiè)
叱咤风云(chà)
D．累年(lěi)
蓦然回首(mò)
【解析】 A项，节骨眼jiē；B项，浸渍zì，甲壳虫qiào；C项，花骨朵ɡū，叱咤风云zhà。
【答案】 D
1．(2014·台州模拟)下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是(3分)( )
A．咫尺(zhǐ) 登载(zài) 青睐 (lài) 疲于奔命(bēn)
B．累积(lěi)
C．沏茶(qì)
D．谄媚(chán)
【解析】 A项，登载zǎi; C项，沏茶qī，诧异chà；D项，谄媚chǎn, 戛然而止jiá。
【答案】 B
[2题，真题详析]
2．B 本题考查音同、形近造成的别字。A项，萃—粹。“精粹”指(事物)精美纯粹的部分。“粹”指精华，而“萃”指聚集，所以“精粹”不能写成“精萃”。C项，泊—舶。“舶来品”指进口的货物，也指从海外引进的事物。D项，奇—其。“出其不意”指趁对方没有料到(就采取行动)。其，代词，他，指对方。
[2题，考前叮嘱]
一、易失分点提醒
字形考查范围为现代常用规范汉字，而考查重点为同音字、形近字等，所以注意以下三种情形：
1．同音误写。如“流传”与“留传”。
2．形近误写。如“得意忘形”。
3．义近误写。如“化妆”与“化装”。
二、考场增分技巧
佛曰：一棒打出原形。就字形而言，“原形”就是“六书”，就是汉字的起源与结构，这“一棒”就是语境。所以， 明晰结构，代入语境验证，始终是辨析汉字正误的不二法门。
同时研究表明，汉字如同黄河与长江一样，呈现两条“龙脉”，即“音链”和“形链”。故辨析汉字要从形似入手，联想积累，揣摩辨析，如，“纵横捭阖”中“捭”，可联想为“脾p픓啤p픓俾bǐ”。探幽析微，辨析细微差别。如此，“汉字”即可拿下。
[2题，类题训练]
2．(2014·嘉兴模拟)下列各句中，没有错别字的一句是(3分)( )
A．雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5被认为是造成雾霾天气的原凶。
B．一些从天际流进诗里和画里的河流，突然丧失了衬托落霞孤鹜的闲情逸致，突然关闭了博览千帆万木的宽阔胸怀。
C．呼唤莫若实干，心动不如行动，弘扬社会主义核心价值观正当其时，需要我们乘势而上，愤发有为。
D．既然选择了远方，便只顾风雨兼程。这句话是我的坐右铭，它一直激励着我在前进的道路上永不止步。
【解析】 A项，原－元；C项，愤－奋；D项，坐－座。
【答案】 B
2．(2014·丽江模拟)下列各句中，没有错别字的一项是(3分)( )
A．丽江是一幅藏之深山、意韵深厚的古画，是一首文采斐然、婉约感人的古词，是一坛醇香浓郁、闻之欲醉的古酒，是一首穿越历史、余音绕梁的古曲。
B．知音的传说，已经深深地烙在无数华夏子孙的心坎里，有时发出细微的声响，让人们咀嚼和回味；有时却又像飓风似的咆哮，催促人们赶快付诸行动。
C．当如水的月色浸润深秋桂子，稠密的细雨抚摩河边芭蕉的时候，当多情的晚风掸扶台门石桥，散漫的炊烟缭绕乡野谷场的时候，他的流浪便开始了。
D．你很难想象，这次活动给我带来多大的欢喜，多难掩的惬意和钦慕，多难自制的表达欲，以致于在玄武湖畔有了不自禁的唱歌，日暮时还不愿离去。
【解析】 A项，韵－蕴；C项，摩－摸；D项，致－至。
【答案】 B
2．(2014·温州模拟)下列各句中，没有错别字的一项是(3分)( )
A．台风“菲特”带来了强降雨天气，我们美丽的校园因此清秀不再，一片狼藉。连日的漂泼大雨更使日月潭眼睁睁变成了游泳池。
B．为了和坐在座位上的同学交流，身材高大的他总是大辐度地低着头、弯着腰邀请同学提问。
C．马雪老师的钩编选修课上，同学们几人一组聚在一起探讨针法，还不时与老师交流经验，师生间如家人一般，其乐溶溶。
D．高考在即，如何应对？他慷慨激昂地说道：“人生能有几回搏。唯有破釜沉舟、背水一战，才能不留遗憾。”
【解析】 A项，漂－瓢；B项，辐－幅；C项，溶溶－融融。
【答案】 D
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