上海新高考将原本的150分6选1的+1考试，变成了6选3的+3等级考。6选3一共有20种组合，如果仍然按照老高考的思路去选科难免吃亏。比如今年的地理等级考，由于学生扎堆，不少名校生被挤得翻船，痛失宝贵的3分，6分。那么，6选3要怎么选？这其中很讲技巧。
20种组合的文理特性
首先，上海新高考6选3一共有20种组合，如下图：
上图是上海六门科目选课的概念图，一共有20种组合，在上图中，我们将传统的三门理科标记为蓝色，传统的文科标记为红色。
每一个选课结果都能形成一个三角形，通过三角形里红蓝颜色的对比，能看出你的选课是偏文还是偏理，比如：
一般是三理纯理，三文纯文，两文一理偏文，两理一文偏理，不过，这里有两个特殊情况：
我们看到，当出现历史+化学+生物以及物理+政治+地理时，明明是二理一文，颜色却是红色多，明明是二文一理，颜色却是蓝色多。
我是故意这样设计的。因为物理和历史分别是理科和文科里的强科，所以搭配其他两门普科时，仍然表现出强烈的理科性和文科性。
以物理+政治+地理为例子，虽然是两文一理，但是由于物理一门，这个组合的学生就能满足99%的高校专业要求。
学校的教学实力
在选择+3科目时，学校的教学实力是大家千万不可忽视的重要问题。
为什么要关注学校的教学实力呢？因为过去上海采用3+1高考时，不少学校并不是6门科目师资力量都很强大，都很完整。学校的物理，化学，历史三门科目的力量会强一些，地理，生物，政治会相对弱一些，甚至有一些学校根本就没有高三级别的相关科目老师。
这意味着有些高中学校可能多年来都没有地理、生物这两门课的高考备考经验，而这两门高二可考的课又恰恰是当下最热门的科目。
如果学校缺乏相关经验，学生缺乏相关训练，而学生又盲目地在高二选考地理和生物，我把这种情况称为“撞考”，成绩可能很难理想。
由于6选3的特殊性，传统的高三分班形式已经无法继续（既按照+1科目进行分班，或按照文理进行分班），那么+3科目走班制的本质是对老师教学实力和学校教学经验的极大考验（比如说2016年的地理等级考，不少学校全高三都选了，地理老师根本照顾不过来，只能依靠训练的节奏，解题的窍门了）。
所以学生在选择科目时，一定要将学校的师资力量纳入考虑范围。
不推荐的组合
这20种组合各位学生朋友们的选择因人而异，但是有几个组合我不太推荐。
历史+政治+地理
不推荐理由：专业选择严重受限
传统的三门文科，纯文科组合。这个组合的最大缺点就是专业选择严重受限。
6选3之后，许多学校的专业对于学生的选课有一定要求，有3门要求（三选一），2门要求（二选一）和1门要求（规定必考）三种，其中1门要求最为严格，因为他规定的这门你必须学，必须考，否则就不能进这个专业。
上次我们叶濛老师专门整理了+3科目对专业选择范围的影响，我们来看看：
大家注意，在上海目前的高考要求里，选择纯文三门的可报专业比例竟然只有52.9%，也就是说只有一半专业可以报，是所有20种组合里最低的。
因为不少高校专业和学院的要求是必须要搭一门理科，所以一门理科都不搭的纯文科组合在专业上就受到很大限制。
物理+化学+历史
不推荐理由：竞争太激烈
物理+化学+历史是一种偏理科的选择，也是所有20种选择里我个人认为难度最大的一种组合，无论对于名校生还是对于一般生而言，选这套组合都极有可能因为碰到太多强手而造成翻船翻车的情况（比如说物理一半学生是市重点一半是区重点，普高，那么就一定有不少市重点的好学生吃B，吃C）。
上海老高考的6门难度系数差不多的，其中选考人数最多的是物理、化学和历史三门，物理，化学因为有中考基础是一致贯通的，而历史比之政治更方便记忆和发挥。也正因为如此，很多高中这三门课的师资力量都是比较强的，特别是四校，八校之类的名校。
由于+3考试是火星撞地球一般的直接比拼，换言之，在这三个科目上也是最容易遇到强手的，那么同时报考这三个科目，就算是再强的学生，要全拿A，甚至拿2A1B，都有点“抖霍霍”。
地理+生物+政治
不推荐理由：大学难以衔接
这个组合就是把上面那组反过来，这是上海高考里三门比较冷门的科目，属于两文一理。
这个组合有个很大的问题，就是和大学课程很难衔接上，除了一些生物相关类专业外，大学许多理工科专业都需要一定的物理，化学知识，文科类专业都需要一定的历史知识，所谓“文史哲不分家”。
此外，由于这三门课比较冷门，好老师几乎都集中在高中名校里，因此特别容易撞上名校生，进而形成激烈的竞争。
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